台北市103年国民小学生命教育教材单元活动设计甄选比赛.docxVIP

臺北市103年度國民小學生命教育教材單元活動設計甄選比賽實施計畫 一、依據 (一) 教育部推動生命教育方案。 (二) 臺北市103年度友善校園學生事務與輔導工作計畫。 (三) 臺北市國民小學推動生命教育(103-106年度)四年發展計畫。 (四) 臺北市103年度國民小學推動生命教育工作實施計畫。 二、目的 (一) 研發適合國小學生之生命教育教學活動，提供國小教師教學資源資料庫，展現教師專業能力，促進教學交流共享。 (二) 鼓勵國小教師發揮教學創新，轉化生命教育之內涵與教學活動，有效促進師生良好互動。 三、指導單位：教育部 四、主辦單位：臺北市政府教育局(以下簡稱本局) 五、承辦單位：臺北市文山區景美國民小學 臺北市大同區延平國民小學 臺北市文山區博嘉國民小學 六、設計主題： (一) 依據本市國民小學推動生命教育（103-106）四年工作計畫之願景，舉凡能夠引導學生淬鍊生命智慧、發起生命關懷、精進生命實踐之教材單元活動設計，均可參加本比賽。 (二) 教育部推動生命教育月之主題進行教材單元活動設計： 1. 生命教育的本質─I‧愛‧生命 核心理念：使學生認識自我生命的價值及意義。 2. 培養堅韌的生命力─給逆境按個讚 核心理念：培養學生挫折容忍力，學習正向思考之能力。 3. 社會關懷─愛一直都在 核心理念：訓練學生同理心與社會參與，鼓勵學生關懷及服務他人。 4. 樂活節能的生活─搶救北