2017年度普通高等学校招生全国统一考试(答案).docxVIP

2017年普通高等学校招生全国统一考试(课标全国卷Ⅰ) 一、选择题 1.A　本题考查集合的运算. 由3-2x0得x32,则B=xx32,所以A∩B=xx32,故选A. 2.B　本题考查样本的数字特征. 统计问题中,体现数据的稳定程度的指标为数据的方差或标准差.故选B. 方法总结　样本的平均数体现的是样本数据的平均水平,样本的方差和标准差体现的是样本数据的稳定性. 3.C　本题考查复数的运算和纯虚数的定义. A.i(1+i)2=i×2i=-2; B.i2(1-i)=-(1-i)=-1+i; C.(1+i)2=2i; D.i(1+i)=-1+i,故选C. 4.B　本题考查几何概型. 设正方形的边长为2,则正方形的内切圆的半径为1,其中黑色部分和白色部分关于正方形的中心对称,则黑色部分的面积为π2,所以在正方形内随机取一点,此点取自黑色部分的概率P=π22×2=π8,故选B. 5.D　本题考查双曲线的几何性质. 易知F(2,0),不妨取P点在x轴上方,如图. ∵PF⊥x轴, ∴P(2,3),|PF|=3,又A(1,3), ∴|AP|=1,AP⊥PF, ∴S△APF=12×3×1=32.故选D. 6.A　本题考查线面平行的判定. B选项中,AB∥MQ,且AB?平面MNQ,MQ?平面MNQ,则AB∥平面MNQ;C选项中,AB∥MQ,且AB?平面MNQ,MQ?平面MNQ,则AB∥平面MNQ;D选项中,AB∥NQ,且AB?平面MNQ,NQ?平面MNQ,则AB∥平面MNQ.故选A. 方法总结　线面平行的判定方法: (1)线面平行的判定定理;(2)面面平行的性质定理. 7.D　本题考查简单的线性规划问题. 作出约束条件表示的可行域如图: 平移直线x+y=0,可得目标函数z=x+y在A(3,0)处取得最大值,zmax =3,故选D. 一题多解　由约束条件求出三个交点的坐标(3,0),(1,0),32,12,分别代入目标函数z=x+y,得到zmax =3. 8.C　本题考查函数图象的识辨. 易知y=sin2x1-cosx为奇函数,图象关于原点对称,故排除B选项;sin 2≈sin 120°=32,cos 1≈cos 60°=12,则f(1)=sin21-cos1=3,故排除A选项; f(π)=sin2π1-cos π=0,故排除D选项,故选C. 方法总结　已知函数解析式判断函数图象的方法: (1)根据函数的定义域判断图象的左右位置,根据函数的值域判断图象的上下位置; (2)根据函数的单调性判断图象的变化趋势; (3)根据函数的奇偶性判断图象的对称性; (4)根据函数的周期性判断图象的循环往复. 9.C　本题考查函数的图象与性质. 函数f(x)=ln x+ln(2-x)=ln[x(2-x)],其中0x2,则函数f(x)由f(t)=ln t,t(x)=x(2-x)复合而成,由复合函数的单调性可知,x∈(0,1)时, f(x)???调递增,x∈(1,2)时, f(x)单调递减,则A、B选项错误;t(x)的图象关于直线x=1对称,即t(x)=t(2-x),则f(x)=f(2-x),即f(x)的图象关于直线x=1对称,故C选项正确,D选项错误.故选C. 10.D　本题考查程序框图问题. 本题求解的是满足3n-2n1 000的最小偶数n,判断循环结构为当型循环结构,即满足条件要执行循环体,不满足条件应输出结果,所以判断语句应为A≤1 000,另外,所求为满足不等式的偶数解,因此中语句应为n=n+2,故选D. 11.B　本题考查正弦定理和两角和的正弦公式. 在△ABC中,sin B=sin(A+C),则sin B+sin A(sin C-cos C) =sin(A+C)+sin A(sin C-cos C)=0, 即sin Acos C+cos Asin C+sin Asin C-sin Acos C=0, ∴cos Asin C+sin Asin C=0,∵sin C≠0,∴cos A+sin A=0,即tan A=-1,即A=34π. 由asinA=csinC得222=2sinC,∴sin C=12, 又0Cπ4,∴C=π6,故选B. 方法总结　解三角形问题首先要熟悉正弦定理、余弦定理;其次还要注意应用三角形内角和定理,以达到求解三角函数值时消元的目的,例如本题中sin B=sin(A+C)的应用. 12.A　本题考查圆锥曲线的几何性质. 当0m3时,椭圆C的长轴在x轴上,如图(1),A(-3,0),B(3,0),M(0,1). 图(1) 当点M运动到短轴的端点时,∠AMB取最大值,此时∠AMB≥120°,则|MO|≤1,即0m≤1; 当m3时,椭圆C的长轴在y轴上,如图(2),A(0,m),B(0,-m),M(3,0) 图(2) 当点M运动到短轴的端点时,