2014第3课古代政治制度的成熟.pptVIP

如何评价科举制： 积极： 选考相对合理公正；培养了大量人材。 形成民间读书风尚 为历朝沿用，保证了中华帝国长盛不衰。 消极： 明代开始，科举考试形式内容陷入僵化，禁锢了人们思想 读书做官: 读书功利化 考生不重实际学识。万般。。。 重文轻理，不利于科技的发展。 参考王炳照先生《科举制度漫话》 殿试为最后一级考试，在明朝和清朝，殿试封录取考生为三等称三甲。一甲三人依次为状元、榜眼，他们都是进士及第。 陈子昂 王维 张九龄 王昌龄 岑参 柳宗元 韩 愈 这本书名叫《四书备旨》，厚约1厘米，长5厘米，宽3厘米，印刷、装帧很是精美，合起来，像今天的英文小字典。据首页标注，此书印于1893年，印刷商为“上海城内周月记机器印书处”。小书收录四书的全部内容和批注，足有20多万字。密密麻麻，一页就排了900多字！首页上留言：“幸勿误带入场。” 公元702年，武 则天首创武举制。 科举是一种不分贫富贵贱公平竞争的制度，是人类史上第一个强调凭才能而不是凭出身选拔官吏的制度。在世界历史上绝无仅有。科举制堪称中国古代的“第五大发明”。 ——网文《“科举制”盖棺百年涌风烟 回归理性》 美国学者柯睿格说：“以科举考试为核心的中国文官行政制度的创立，是中国对世界的最重要的贡献之一”。 美国汉学家卜德说：“科举制无疑是中国赠予西方的最珍贵的知识礼物”。 1994年韩国再现科举 科举考场 宋代科举考试 教育部纪念恢复高考30周年座谈会在广东举行， 指出“恢复高考是社会公平的重建”。 ——《中国教育报》2007年4月1日第1版 14、科举制度从本质上反映了 A．封建制度日趋完善 B．统治者重视人才选拔 C．选拔人才的标准日益完善 D．当时社会经济的发展，阶级关系的变动 D 中国古代用封建官制代替世袭制，适应了君主专制的需要，主要是因为 A.拓宽了官吏选拔途径 B.扩大了统治基础 C.君主控制了用人权 D.实现了选贤任能 封建社会的三大选官制度？ C 三、监察谏议制度 1、监察对象：百官；目的_是纯洁官僚队伍。 谏议对象：皇帝 目的_直言规劝减少失误。 历代监察制度： 秦：御史大夫（中央）监察百官 汉：中央: 御史府，长官为御史大夫 地方：汉武帝设十三州刺史 宋：中央: 御史府、长官为御史 地方：通判 明清： 中央；都察院；六科给事中,监督六部业务(科道) 地方: 监察御史 （明） 按察使司（清） 2、谏院；宋设明除： 汉武帝对地方官僚的监察、控制采取的措施是： A、实行察举制 B、设置刺史 C、取消封国 D、设置御史大夫 监察和谏议制度的评价 消极：不能从根本上约束皇帝的无上权力，也不能根本杜绝官僚队伍中的腐败和低效现象。 积极：但它作为一种常设的政治制度，在整顿吏治，打击地方割据势力，维护中央集权，谏正皇帝过失，防止决策失误发挥了重要作用 11.据《汉书》记载，汉武帝时，某一官员“周行郡国，省察治状，黜陟能否，断治冤狱……’这一官员的身份应是 A．丞相 B．郡守 C．州牧 D.刺史 10.下列中国古代官职中具有监察职能的是（ ） ①太尉 ②御史大夫 ③刺史 ④军机大臣 A.①④ B.①③ C.②③ D.③④ 中央行政体制 选官用人制度 监察谏议制度 古代政治制度的成熟 以三省六部制为代表的中央行政体制 以科举为代表的选官用人制度、 维护官僚队伍廉洁高效的监察制度 政治制度的成熟 中国古代皇权的不断加强是如何体现的？ 朝代 演变 中央机构 地方机构 秦朝 建立 郡县制 两汉 巩固 郡国并行—— 州郡县 隋唐 完善 州县—— 道州县三级 北宋 加强 路州县二级制 元朝 发展 行省制 明朝 高峰 三司制（土司制度） 清朝 顶峰 行省制（“改土归流”） 三公九卿制 中朝—尚书台 三省六部制 二府三司制 一省制两院 内阁 军机处 3、北宋政府增设参知政事、枢密使和三司是以下哪一矛盾的结果？ A、中央政府和地方割据势力的矛盾 B、中央官吏中文臣和武将间的矛盾 C、中央政府和广大人民的矛盾 D、皇权与相权的矛盾 6.《元史·张雄飞传》记载，元世祖忽必烈问政于汉臣张雄飞，张雄飞答道：“古有御史台，为天子耳目。凡政事得失，民间疾苦，皆得言；百官奸邪，贪秽不职者，即纠劾之。为此，则纪纲举，天下治矣。”元世祖遂设立御史台。从材料中可以看出御史台的主要职能是 A．行政管理??????B．访贫问苦?????C．监察官吏???????D．缉捕侦查 8.汉武帝设刺史，