(秋季新版)七年级历史上册 第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁学案(新人教版).docVIP

西晋的短暂统一和北方各族的内迁 【学习目标】 1通过本课的学习使学生了解西晋的历史发展脉络：包括少数民族的内迁、八王之乱的历史史实。 2通过本课的学习使学生综合认识较长时段的历史过程提高把握其发展线索的能力。 3知道不同地区之间的交流对社会发展的重要 【学习重点】 八王之乱和少数民族的内迁 【学习难点】 理解少数民族内迁的原因 直观利用朝代歌导入 方法指导一： 结合书本归纳梳理识记第1题的知识模块。第1题知识模块相对较多跨越时间段较长难度较大在认真阅读查找的基础上可采取边找边读方法让学生有个大致印象注意指导学生按时间顺序来理清朝代更替。 方法指导二： 第1题的知识模块较多且零碎提醒学生仔细阅读查找注意不要遗漏；第3题较为简单阅读即可找出答案。注意答案完整性。 方法指导三 知识模块三可以采用角色扮演。假如你是北民南迁的一员为大家介绍北方人口南迁。 情景导入　生成问题 同学们在《中国历史朝代歌》里中间有几句“三分魏蜀吴二晋前后延。南北朝并立隋唐五代传”。这二十个字中前十五个字是我们常讲的魏晋南北朝的历史。在魏晋南北朝时期的历史的发展中主要有两方面的内容一是北方民族大融合二是江南地区的开发。今天我们来学习一下“北方民族融合”的相关问题。 自学互研　生成新知 知识模块一　西晋的建立 自主阅读课本P78～79内容完成第1～2题。 1你能写出三国末年到南北朝的大致朝代更替吗？ 2简述西晋(三国