古诗表达技巧之修辞(定版).ppt

辨识诗歌中所使用的修辞手法、表现手法、表达方式或艺术构思，分析其本身的艺术效果，评价其对表现诗人的思想感情所起的作用。 修辞手法 表现手法 表达方式 结构特点 比喻比拟象征起兴 形象生动 夸张 对比 设问 反问 突出主旨 通感借代双关叠字对偶反复 用典 语言、字句更精巧 分析鉴赏诗歌中运用的修辞手法及其表达效果。 几种常考的修辞手法，其作用如下： 修辞手法 夸张 拟人 对比 比喻 借代 用典 表 达 作 用 增强表达效果，引起读者丰富的想象和强烈的共鸣 把物人格化，使描绘生动形象，表意更加丰富。 把不同的人物、不同的生活现象、不同的思想感情区分得更加鲜明。 使事物生动形象、具体可感，给人以鲜明、生动、深刻的印象。 借用相关的事物来代替所要表达的事物，可使语言简练、含蓄。 可以用简省的词句表达丰富的内容，常常借他人酒杯浇自己块垒 。 望庐山瀑布李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 秋浦歌 李白 白发三千丈， 缘愁似个长。 不知明镜里， 何处得秋霜。 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。 ------李白《赠汪伦》 三万里河东入海， 五千仞岳上摩天。 -----陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感 》 好雨知时节，当春乃发生。 ----杜甫《春夜喜雨》 春风知别苦，不遣柳条青 ----李白《劳劳亭》 多情只有春庭月，犹为离人照落花 ----张泌《寄人》 朱门酒肉臭，路有冻死骨 -----杜甫《自京赴奉先县咏怀五百字 》 战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。 ------高适《燕歌行》  飘飘何所似，天地一沙鸥 ----杜甫《旅夜书怀 》 恰似一江春水向东流 ----李煜《虞美人 》 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍” ----文天祥《过零丁洋 》 知否，知否？应是绿肥红瘦。 ----李清照《如梦令》 何以解忧，惟有杜康。 ----曹操《短歌行》 永遇乐·京口北固亭怀古 ·辛弃疾 千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。  元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？ 用了与孙仲谋、刘寄奴、刘义隆、霍去病、廉颇五人有关的五个典故。 我们在阅读这些诗词的时候，能够解读这些典故，就能够领会诗词的思想感情。 答案步骤 满江红　登黄鹤楼有感 [例3]　(2009·江苏卷)阅读下面这首宋词，然后回答问题。 岳　飞 遥望中原，荒烟外，许多城郭。想当年，花遮柳护，凤楼龙阁。万岁山前珠翠绕，蓬壶殿里笙歌作。[注]到而今，铁骑满郊畿，风尘恶。 兵安在？膏锋锷。民安在？填沟壑。叹江山如故，千村寥落。何日请缨提锐旅，一鞭直渡清河洛。却归来，再续汉阳游，骑黄鹤。 [注]万岁山、蓬壶殿：指宋徽宗时构筑的土山苑囿、亭台宫殿。 这首词中的对比是由哪两个句子领起的？“万岁山前珠翠绕”一句中用了哪种修辞手法？ 答：_____________________________ 解析　本题考查考生鉴赏诗歌表达技巧的能力，考点落实在修辞手法上。第一要求找出领起对比的语句。作者采用的是今昔对比，因此不难找出关键句。第二问明确了词句，要求辨别修辞手法。“万岁山”是地名，“前”表方位，“绕”是人和物都可以发出的动作，所以修辞手法只能落实在“珠翠”二字上，结合后句“蓬壶殿里笙歌作”和词下注释“宋徽宗时构筑的土山苑囿、亭台宫殿”可知，“珠翠”代指佩戴珠翠的女子。 答案　由“想当年”和“到而今”两个句子领起的；借代。 春日即事 李弥逊小雨丝丝欲网春，落花狼籍近黄昏。车尘不到张罗地，宿鸟声中自掩门。【注】①李弥逊，历任中书舍人、户部侍郎等职，因竭力反对秦桧的投降政策而罢官。  ②张罗地：门可罗雀、十分冷 落的地方。（1）首句运用了什么修辞,有什么妙处。 【解析】由雨丝想到网，运用比喻给1分；       网住春天有留住春天的意思1分；     想象、比喻生动新奇给1分。 【答案】（1）“网”运用比喻的修辞手法； （2）作者由丝丝细雨想到了用丝织成的网，由暮春想到要把春天网住，即留住春天。（3）这个比喻非常生动、新奇。 阅读下面一首唐诗，然后回答问题。 瀑布联句① 香严闲禅师　李忱② 千岩万壑不辞劳，远看方知出处高。 溪涧岂能留得住，终归大海作波涛