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学校某年“迎猴年,送春联”公益活动策划方案
学校XX年“迎猴年,送春联”公益活动策划方案 活动目的:倡导“墨香校园”,为构建“和谐社会”出一份我们当代少先队员应有的义务。通过本次活动,培养少先队员联系生活理解春联的内容,感受春联的美,激发少先队员对祖国传统的春联文化的热爱。同时,喜迎新春,春暖社区送祝福,每一幅春联就是一颗温暖的心。它还寄托着浓厚的中国书法艺术,所以这对弘扬我国优秀历史文化也是相当有意义的。活动还能帮助少先队员拓宽视野,了解春联的内容、对韵、历史、民俗等。引导少先队员熟读熟背一批优秀的春联。
领导小组:
组长:戴xx
副组长:沈xx
组员:许xx、赵xx
活动时间:XX年2月3日上午9:00~10:30
活动地点:丽都家园门口
桌子摆放:六年级男生10名(朱xx负责环境布置)
现场书写:李xx、吴xx以及书法社团少先队员,笔墨自己准备。
收发对联:大队委员
秩序维持:许xx
拍摄照片:赵xx
新闻报道:赵xx
具体要求:
、吴建平负责准备一定数量的红纸,书法社团少先队员准备一些已写好的春联。
2、2月3日上午8点请朱xx、吴xx、赵xx三位老师安排人员事先将桌子摆放好,并铺好桌布,便于现场书写。
3、吴xx、丁xx等五位老师提早把挂春联的绳子架好,并负责悬挂现场的书法作品和把悬挂的对联分发给现场的少先队员和居民。
4、维持纪律的老师要求在现场关注队员的纪律和安全。
5、许xx老师事先跟社区联系,邀请城管维持现场秩序。
6、对活动中表现出色的队员由李老师写春联,给予奖励。
7、活动结束朱xx负责清理现场。
8、活动结束师生合影。
xx区xx小学德育办
XX.1.27
活动目的:倡导“墨香校园”,为构建“和谐社会”出一份我们当代少先队员应有的义务。通过本次活动,培养少先队员联系生活理解春联的内容,感受春联的美,激发少先队员对祖国传统的春联文化的热爱。同时,喜迎新春,春暖社区送祝福,每一幅春联就是一颗温暖的心。它还寄托着浓厚的中国书法艺术,所以这对弘扬我国优秀历史文化也是相当有意义的。活动还能帮助少先队员拓宽视野,了解春联的内容、对韵、历史、民俗等。引导少先队员熟读熟背一批优秀的春联。
领导小组:
组长:戴xx
副组长:沈xx
组员:许xx、赵xx
活动时间:XX年2月3日上午9:00~10:30
活动地点:丽都家园门口
桌子摆放:六年级男生10名(朱xx负责环境布置)
现场书写:李xx、吴xx以及书法社团少先队员,笔墨自己准备。
收发对联:大队委员
秩序维持:许xx
拍摄照片:赵xx
新闻报道:赵xx
具体要求:
、吴建平负责准备一定数量的红纸,书法社团少先队员准备一些已写好的春联。
2、2月3日上午8点请朱xx、吴xx、赵xx三位老师安排人员事先将桌子摆放好,并铺好桌布,便于现场书写。
3、吴xx、丁xx等五位老师提早把挂春联的绳子架好,并负责悬挂现场的书法作品和把悬挂的对联分发给现场的少先队员和居民。
4、维持纪律的老师要求在现场关注队员的纪律和安全。
5、许xx老师事先跟社区联系,邀请城管维持现场秩序。
6、对活动中表现出色的队员由李老师写春联,给予奖励。
7、活动结束朱xx负责清理现场。
8、活动结束师生合影。
xx区xx小学德育办
XX.1.27
活动目的:倡导“墨香校园”,为构建“和谐社会”出一份我们当代少先队员应有的义务。通过本次活动,培养少先队员联系生活理解春联的内容,感受春联的美,激发少先队员对祖国传统的春联文化的热爱。同时,喜迎新春,春暖社区送祝福,每一幅春联就是一颗温暖的心。它还寄托着浓厚的中国书法艺术,所以这对弘扬我国优秀历史文化也是相当有意义的。活动还能帮助少先队员拓宽视野,了解春联的内容、对韵、历史、民俗等。引导少先队员熟读熟背一批优秀的春联。
领导小组:
组长:戴xx
副组长:沈xx
组员:许xx、赵xx
活动时间:XX年2月3日上午9:00~10:30
活动地点:丽都家园门口
桌子摆放:六年级男生10名(朱xx负责环境布置)
现场书写:李xx、吴xx以及书法社团少先队员,笔墨自己准备。
收发对联:大队委员
秩序维持:许xx
拍摄照片:赵xx
新闻报道:赵xx
具体要求:
、吴建平负责准备一定数量的红纸,书法社团少先队员准备一些已写好的春联。
2、2月3日上午8点请朱xx、吴xx、赵xx三位老师安排人员事先将桌子摆放好,并铺好桌布,便于现场书写。
3、吴xx、丁xx等五位老师提早把挂春联的绳子架好,并负责悬挂现场的书法作品和把悬挂的对联分发给现场的少先队员和居民。
4、维
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