必修二基因指导蛋白质合成第1课时课件.pptx

第1节 基因指导蛋白质合成 学习目标1、通过与DNA比较，熟记RNA基本单位、种类及与DNA的区别。2、通过自学课本，理解密码子、反密码子的含义和数量，说出翻译的过程。3、通过教师引导理解基因通过控制蛋白质的合成控制生物性状。4、通过自学课本和观看视频理解转录和翻译的过程。1.DNA主要存在哪里？2.蛋白质在哪里合成？指导DNA蛋白质的合成主要在细胞核在细胞质(核糖体)进行通过RNA 学习目标一1、熟记RNA基本单位、种类及与DNA的区别。2、理解基因通过控制蛋白质的合成控制生物性状。3、掌握密码子和反密码子的种类、存在场所。控制DNA蛋白质的合成以RNA为媒介自主探究：课本P62—631、RNA全称、分类、基本单位及组成？ 2、RNA与DNA区别：五碳糖、碱基？3、为什么RNA适于做DNA的信使呢？ 4、mRNA上几个碱基决定一个氨基酸？什么是密码 子？有多少种？密码子的特点有什么？5、搬运氨基酸的是哪种RNA？什么是反密码子？ 有多少种？DNA与RNA 的主要区别比较项目DNARNA基本单位五碳糖含氮碱基结构主要存在部位核糖核苷酸脱氧核苷酸脱氧核糖核糖A T C GA U C G多为双链结构多为单链结构细胞质细胞核三种RNA示意图信使RNA(mRNA)： 遗传信息传递的媒介，有64种密码子。转运RNA(tRNA)： 转运氨基酸的工具，翻译官，共61种。核糖体RNA(rRNA)： 在核仁处合成，与蛋白质构成核糖体UAACAUAUGmRNA上决定一个氨基酸的3个相邻的碱基密码子:密码子密码子密码子异亮氨酸亮氨酸天冬氨酸 学习目标二 阅读课本掌握转录的概念、过程、意义、需要的条件，并能与DNA复制相区别。 DNA上的遗传信息如何转到RNA上呢？阅读课本63页，回答转录的7个问题：1.场所2.条件3.原则4.过程5.结果6.定义7.遗传信息的传递方向思考：（1）DNA的两条链同时转录吗？（2）DNA链完全解开后转录吗？（3）转录以什么为单位？（4）在转录过程中碱基互补配对原则有什么特殊情况？ A-U、T-A、G-C、C-G 判断：×1.转录的场所是细胞核2.蓝藻细胞的遗传信息的转录在细胞核中 3.转录时以DNA的两条链同时作模板，以4种游离的脱氧核苷酸为原料4.细胞质中游离的核糖核苷酸在DNA聚合酶的作用下依次链接成一个mRNA分子××× 学习目标三 自学课本，理解密码子、反密码子的含义和数量，描述翻译的过程。阅读教材P66，解决下列翻译的问题：1.定义2.场所3.条件4.过程5.原则6.结果7.遗传信息的传递方向蛋白质翻译小结定义：游离在细胞质中的各种氨基酸，以mRNA为模板合 成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。细胞质中的核糖体场所：_____________________模板：__________mRNA原料：______________多种氨基酸过程：___________________起始、延伸、终止产物：____________蛋白质工具/翻译官： ___________tRNA遗传信息传递方向：_______________mRNA转录RNADNA(基因)基因指导蛋白质合成的过程DNA复制转录时间场所解旋模板原料酶能量原则特点产物细胞分裂间期生长发育过程细胞核细胞核完全解旋只解有遗传效应片段DNA的两条链均为模板DNA的一条链为模板四种脱氧核苷酸四种核糖核苷酸DNA聚合酶等RNA聚合酶等ATPATPA-T、G-CA-U、G-C边解旋边转录半保留复制 边解旋边复制1个信使RNA2个子代DNA分子练习：1、组成人的核酸的碱基和核苷酸各共有（ ）A、5、5 B、5、8C、8、5 D、4、42、组成噬菌体的核酸的碱基和核苷酸各共有（ ）A、5、5 B、5、8C、8、5 D、4、43、已知一段信使RNA上有12个A和G，该信使RNA上共有30个碱基，那么转录成信使RNA的这一段DNA分子中应有C和T（ ）A、12 B、18 C、24 D、304、一个双链DNA分子中碱基A占30%，其转录成的信使RNA上的U为35%，则信使RNA上的碱基A为（ ）A、30% B、35% C、40% D、25%