套圈游戏课件4（北师大版小学教学课件）.pptVIP

/ / 北师大版一年级数学下册 教学目标 1.结合教学情境，使同学们进一步理解加法的意义，掌握100以内的连加运算的方法，初步培养估算意识，并探索计算方法的多样化。 2.在生动熟悉的情境和游戏活动中，激发同学们学习的兴趣，培养合作意识、主动探究的精神，使同学们感受到数学与生活的密切联系。 3.通过课堂活动培养同学们观察能力、语言表达能力和初步运用数学解决问题的能力。 想一想： 笑笑共得多少分？你是用什么方法计算的？ 本课总结 掌握计算连加的计算方法，并能够正确的进行计算。 全国中小学 最大最全的教学课件资源网 / 全国中小学 最大最全的教学课件资源网 / * * * 列竖式计算： 46+27= 38+14= 淘气和笑笑套圈比赛。 24 29 44 30 41 23 47 第一次 第二次 第三次 淘气 24 29 44 笑笑 23 30 41 1.三次比赛结束时，淘气共得多少分？ 2.三次比赛结束时，笑笑共得多少分？ 24＋29＋44＝　（分） 20＋20＋40＝80 4 ＋ 9 ＋ 4 ＝17 80 ＋ 17 ＝ 97 24＋29＋44＝ 97 24＋29＝ 53＋44＝ 2 4 ＋2 9 53 97 3 5 1 7 9 5 3 +4 4 24＋29＋44＝ 97 2 4 9