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- 约 23页
- 2018-06-24 发布于浙江
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必修三-小高考考材料(背书材料)
第一单元 中国传统文化主流思想的演变
单元线索:
中国传统文化主流思想:儒家思想
儒学的发展历程:
春秋时期:孔子创立,无国采纳
战国时期:孟子、荀子发展,成为蔚然大宗,不受统治者重视
西汉武帝:成为正统思想
隋唐时期:儒学正统,三教并行
宋明时期:发展成为理学,南宋以后成为官方哲学
明清之际:对儒学批判、继承,使儒学焕发新的活力
第1课 “百家争鸣”和儒家思想的形成
【测试要求】
了解道、儒、墨、法诸家的代表人物与主要观点。
认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义。
【考点解析】
考点一:了解道、儒、墨、法诸家的代表人物与主要观点。
流派 代表 主要观点
道家 老子(春秋,代表没落的奴隶主贵族的利益)、
庄子(战国) 老子:
哲学:世界本原是“道”;
强调顺应自然,提倡清静无为、知足寡欲;
③ 政治:“无为而治”、“小国寡民”。
④ 事物都存在对立面并能相互转化(祸福、有无、难易等)。——辩证法 (精华部分)
庄子:
①认为世间万物都是相对的;
②放弃一切欲念,可获取精神自由。
墨家 墨子(战国,代表平民百姓的利益)
兼爱、非攻、尚贤、节俭。
法家
韩非子(战国,法家学派的集大成者。代表新兴地主阶级利益) ①法治(以法治国、严刑峻法)、②主张社会变革、③建立中央集权。
(作用:迎合了建立大一统专制国家的历史发展趋势。成为春秋战国时期最受统治者欢迎的学派。)
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