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2010年义务教育学校标准化建设工作 培训会培训内容 （2010年6月 ） 大家知道，根据省政府的决定，从2009年开始至2020年，在全省实施义务教育学校标准化建设工程，2012年前，市区和条件较好的农村义务教育学校完成标准化建设，各地市认真做好规划，落实省政府工作部署，我区计划提前一年用三年时间完成义务教育标准化建设，2009年我区完成了26所学校的标准化建设，其中中学15所，小学11所，区教育局决定今年完成19所学校标准化建设，为此，根据领导的安排现在就我区工作进行部署和指导。 一、通报2010年计划完成19所标准化合格学校名单 小学：和平小学、公滨小学、香滨小学、香坊小学、安通小学 电碳小学、哈平小学、清华小学、通乡小学、香二小学 香红小学、香新小学 初中：热电学校、华文中学、109中学、46中学、30中学、 86中学 旭东中学 二、解读黑龙江省义务教育学校标准化建设工程督导评估有关精神 1.标准评估指标体系： 1）评估指标体系总分1000分，其中一级指标4个，二级指标19个，三级指标61个，评估要点131个。 2)学校出现下列情况之一的，验收时一票否决，已经验收认定的给予降等处理，并限期整改： （1）学校安全制度不健全，措施不得力，发生重大安全事故，并且学校负有主要责任的。 （2）城市初中辍学率超过2%；农村小学辍学率超过1%，初中辍学率超过3%的。 （3）未按国家要求开齐，开足课程或擅自更改教学课程的。 （４）严重违法违纪，违反教育法规，受到有关教育部门处理的。 2.督导评估分类 对义务教育学校标准化建设工程的督导评估分为对学校的评估认定和对市、县两级政府的评估认定。 （1）对学校的评估认定：总分达到900分以上，且每个一级指标分数均达90%以上的，为“标准化建设先进学校”；总分达到800分以上，且一级指标分数达80%以上的，为“标准化建设合格学校”。 （2）对区级政府的评估认定：合格学校数占学校总数85%以上的为“标准化建设先进单位”。义务教育学校标准化建设过程中，对薄弱学校改造力度大，非标准化学校改进数量多、效果好的区级政府，也将给予表彰奖励。 （3）对各级政府教育工作的督导评估与对标准化学校建设工程的督导评估要有机结合。对合格学校比例未超过90%的不能评为“双高普九”单位。 3.督导评估程序： 经学校自查自评认为达到标准化学校条件的，须按要求向上级教育督导部门提出接受评估的申请，并填报标准化学校评估验收申报审批表；县级政府教育督导部门负责对所属学校标准化建设进行初评，并向市级推荐“标准化建设合格学校”；市级政府教育督导部门负责对市属学校和县级上报的“标准化建设合格学校”进行评估认定，报省备案审定，并向省推荐“标准化建设先进学校”(标准化建设先进学校数不超过全省义务教育学校总数的5%)；省级政府教育督导部门负责对市级上报的“标准化建设先进学校”进行评估认定，并对“标准化建设合格学校”适时进行抽查。 4.督导评估结果运用 “标准化建设合格学校”由市、县两级负责表彰奖励；“标准化建设先进学校”和“标准化建设先进单位”由省负责表彰奖励。各级教育督导评估的结果将作为对政府、教育行政部门、学校工作考核的重要指标，作为对教育行政部门领导和校长考核任用、评选先进的重要依据，作为对专项教育经费拨付和专项建设项目以奖代拨、以奖代补、以奖代立的主要依据。 三、工作安排时间表 （一）上半年：3月--8月 1.学校标准化建设2009年工作总结及2010年启动工作（3月） （1）召开首批学校标准化建设工作总结会暨第二批学校标准化建设工作启动会 （2）制定《香坊区第二批学校标准化建设工作实施方案》及时间推进表 2.首批标准化先进学校筹备迎检工作（4月-5月） （1）召开首批标准化先进学校培训会，全面对学校提档升级工作进行部署并做具体要求。 （2）深入学校进行指导。 （3）审阅标准化先进学校汇报材料。 （4）筹备迎检工作，确定迎检日程，迎接省政府教育督导评估检查。 3.2010年学校标准化建设合格学校自评工作（6月） （1）召开 2010年标准化合格学校工作培训会。 （2）学校成立组织机构，制定实施方案，全面开展自评工作，并筹备软件材料。 （3）督导室深入学校对学校的工作进行指导；教育局各相关部门是否参与对学校指导工作根据教育局安排确定。 4.标准化建设合格学校整改工作（7月--8月） （1）教育局对学校进行设施改造和仪器配备。 （2）学校根据自评情况进行整改，继续筹备软件材料。 （3）督导室继续对学校进行指导，学校完成自评工作报告和相关登记表的填报工作。 （二）下半年：9月---10月 9月份： 1.学校整改工作、软件材料归档工作、校长汇报材料全部完成。 2.筹备区级评估事宜，制定《香坊区义务教育学校标准化建设工作评