策略四思想感情从身世情态景语典故多个角度切入.pptVIP

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  • 2018-06-26 发布于湖北
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策略四思想感情从身世情态景语典故多个角度切入.ppt

策略四思想感情从身世情态景语典故多个角度切入

3.不理解诗意怎么办 ①由象悟意。根据诗歌所选用的意象、所营造的意境来领悟诗歌的内容主旨。 ②披文入情。透过表层文字,深入把握诗歌的主旨内容。 【答题模板】 第一步:具体分析所涉及的诗句分别写了什么,概述内容,作答形式是“××句(联)写了×××”。 第二步:揭示诗歌主旨或诗人的思想情感。 * 【知识拓展】 赏析诗歌主旨内容常用术语 术语 阐释 言近旨远 语言浅近易懂,主旨深远 言简意丰 语言简洁,内容丰富 意在言外 言外之意,言在此而意在彼,弦外音,味外味,言有尽而意无穷 含蓄蕴藉 委婉,不着一字,尽得风流;语意含而不露,或表达得不明显,耐人寻味 * 赏析古代诗歌主旨内容歌 概括内容评主旨,人物事件不可缺。 诗人语言有特色,表达技巧要结合。 标题序言和注释,暗示信息分外多。 整体阅读抓背景,知人论世多揣摩。 不夸大来不缩小,恰当评价才准确。 表面意思分析到,深层内涵再挖掘。 整合答案有步骤,盲目套用也不可。 * 【对点训练】 (2015·运城模拟)阅读下面的唐诗,完成后面的问题。 风  雨 李商隐 凄凉宝剑篇①,羁泊②欲穷年。 黄叶仍风雨,青楼③自管弦。 新知遭薄俗,旧好④隔良缘。 心断新丰酒⑤,销愁斗几千⑥

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