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1 果实和种子课件小学科学苏教版三年级下册38961
第二单元 植物 的一生 1 果实和种子 * 生活中你见过哪些植物的果实? 为什么说它们是果实呢? * * 小组讨论:记录单 老师带来的全是果实吗? 如果是,为什么? 如果不是,又为什么? * √ √ √ √ * 火龙果 * 落花生 * 火眼金睛:辨认果实 下列图片中展示的,是不是果实, 如果是,请找到种子在哪里。 * 桃子 是果实 * 不是果实 莲藕 莲蓬 是果实 * 是果实。 是果实 * 是果实 不是果实 胡萝卜 * 是果实 * 果实 种子 果皮 果实是植物种子的“家”,凡是有果皮和种子两部分构造的都是果实 * 动 动 脑 果实中的种子,成熟后是不是全部落在植物妈妈附近? 你知道哪些种子的 传播方式或“旅行”方式? * 二、植物种子的传播方式 利用风力: 利用自身弹力: 利用水力: 利用动物: 小组记录:传播方式和植物名称 蒲公英、槭树、大枫树 喷瓜、凤仙花 鸭腱藤 牛蒡(bàng) * 教材18页,种子是怎样旅行的? * 二、植物种子的传播方式 借助风力:蒲公英、挪威枫 自身弹力:喷瓜、凤仙花 借助水力:鸭腱藤、椰子 借助动物:牛蒡、刺果、浆果 * 植物的种子为什么要传播呢? 想一想: * 三、种子为什么要传播 避免竞争 作用 扩张族群范围 避免近亲交配 * * *
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