云南红河州弥勒县庆来学校七年级英语下册 Unit 12 Don’t eat in class!学案.docVIP

七年级英语下册 Unit 12 Don’t eat in class!学案（无答案） 【学习概要】 1．学习谈论规则。 2．学习情态动词can, have to的用法。 3．学习祈使句的使用。 【重难点解析】 Step1 导入新单词 重点词汇： classroom 教室 fight 打架；争吵 rule 规则 outside 外面的； 在外部的 else 其他的 wash 洗；洗涤 later 后来；以后 hallway 走廊；过道 dining 进正餐；正餐 loudly 大声地 3.重点短语 too many rules 太多规则 be late for class 上课迟到 after school 放学后 dining hall 饭厅 every day 每天 have to 不得不 at school 在学校；在上课 sports shoes 运动鞋 be in bed 睡觉 ’t eat in the classroom. We can listen to music in the music room. We don’t have to wear school uniform. Don’t eat in class! 句型分析： 如何初步理解一般过去时？ 1．Dont run in the hallways.别在走廊里跑。 　　这是一个祈使句。祈使句是用来表示请求、命令、劝告等，通常省略主语 you. 它的谓语动词用祈使语气（即动词原形）。句尾一般用降调。祈使句有肯定和否定两种： E.g. Come in, please! 请进！ 　　 Sit down, please. 请坐。 　　 Lets go home. 我们回家吧。 否定的祈使句是在动词前（即句首）加 Dont. e.g. Dont talk in class! 不要在课常上讲话！ 　　 Dont open the window! 别开窗！ 　　 Dont be late for school. 上学别迟到。 2．—What are the rules? 规则是什么？ 　 —Well, we cant arrive late for class. 哦，我们上课不能迟到。 （1）rule规则，可数名词，构成的短语有： 　　 obey the rules 遵守规章 　　 school rules 校纪 = the rules of the school 　　 class rules 班规 = the rules of the class 　　 ※ rule还可以用作动词，意为“统治，支配”。 　　 e.g. The king ruled the country 500 years ago. 　　　　　500年前，国王统治着这个国家。 e.g. When did you arrive in Shanghai? 你什么时候到的上海？ 　　 When we arrive at the school, it was 7:50. 　　 当我们到达学校时，已经 7：50了。 ※如果 arrive后不接名词，就不用介词： e.g. After you arrive (here/there), please call me. 　　 你到了（这里/那儿）后给我打个电话。 （3）late 迟，晚　（形容词或副词） E.g. Why are you late? 你为什么迟到？ 　　 Sorry, I come late. 对不起，我来晚了。 　　 be late for ＋ n. （对）……迟到 e.g. Dont be late for work / class /meeting. 上班/上课/开会别迟到。 3．—Can we eat in school? 我们能在学校吃东西吗？ 　 —Yes, we can. 能。 　　 can 为情态动词，情态动词不表示动作或状态，不能单独作谓语，没有人称和数的变化。疑问句和否定句不需要助动词，其后接动词原形。 （1）can 的用法和意义有许多种，在本单元内我们学习它表示“许可”的用法。 　　 e.g. Can I sit here? No, you cant. 　　　　　我可以坐在这里吗？不能。 　　　　　Can I go home now, Mr. Li? 李老师，我现在可以回家了吗？ 　　　　　You can go now. 你现在可以走了。 （2）can还有一种最常见的意义“能，会”，表示具有某种能力。