江苏高考卷文言文梳理.pptVIP

江苏高考文言文分析 题目与课本的联系 2008《后汉书·吴汉传》 转头向户里，渐见愁煎迫。（《孔雀东南飞》） 赵见我走，必空壁逐我（《淮阴侯列传》） 群臣惊愕，卒起不意，尽失其度（《荆轲刺秦王》） 2007《三十国春秋·高进之》 杀人如不能举,刑人如恐不胜.（《鸿门宴》） 童微伺其睡，以缚背刃（《童区寄传》） 左师触詟愿见太后，太后盛气而揖之。入而徐趋，至而自谢（《触龙说赵太后》） （《三十国春秋》，作者萧方，主要记述东晋时期列国。） 2006《宋史·董槐》 《烛之武退秦师》 《寡人之于国也》 《鸿门宴》 《五人墓碑记》 2005《新唐书·阳城传》 《五人墓碑记》 《季氏将伐颛臾》 《寡人之于国也》 《报任安书》 2004《徐绩》 《鸿门宴》 《陈情表》 《鸿门宴》 《过秦论》 《触龙说赵太后》 《廉颇蔺相如列传》 《劝学》 2004~2008，五年间所涉及到的篇目有： 《孔雀东南飞》 《淮阴侯列传》 《荆轲刺秦王》 《鸿门宴》（4次） 《童区寄传》 《触龙说赵太后》（2次） 《烛之武退秦师》 《寡人之于国也》（2次） 《五人墓碑记》（2次） 《季氏将伐颛臾》 《报任安书》 《陈情表》 《过秦论》 《廉颇蔺相如列传》 《劝学》 结论 重点篇目一定要烂熟于心。 除以上篇目外，以下也是重点篇目，回去仔细梳理掌握其基本知识点： 《项脊轩志》《祭十二郎文》《逍遥游》 《兰亭集序 》《察今(节选)》 《六国论》 《〈指南录〉后序 》《师说》 《魏公子列传》《陈涉世家》 《 高祖本纪》《 项羽本纪》《屈原列传》 《邹忌讽齐王纳谏》《促织 》 《 子路·曾皙·冉有·公西华侍坐 》 大约30篇 翻译考点 2008年 (1) 及得召见，遂见亲信。（被动句） 　　　　 (2) 比敕公千条万端，何意临事悖乱!　（实词） 　　　 (3) 欲潜师就尚于江南，并兵御之。（状语后置句） 2007年 (1)刘公猜而不忍，怨而好叛，不去，必及祸。（实词）　 　　 (2)晦喜，不设备，悉精锐蔽江下。（词类活用：形容词作名词，名词活用作动词） 　　　　 (3)累世农夫，父以义死友，子以忠死君。（虚词、为动用法）　　　 2006年 ⑴民，吾民也。发吾粟振之，胡不可？　（判断句、通假字） 　　　 ⑵土工洊起，民罢于征发，非所以事天也。（通假字、被动句、固定句式）　 　　　 ⑶天大雨，烈风雷电，槐起衣冠而坐。（名词活用为动词） 　　　 2005年 ⑴会里人郑俶欲葬亲，贷于人无得，城知其然，举缣与之。　（状语后置句、实词） ⑵常以木枕布衾质钱，人重其贤，争售之。（实词）　　　　 ⑶有陈苌者，候其得俸，常往称钱之美，月有获焉。 2004 (1)每曲意事二人，勣不少降节。（实词、名做动） (2)人各有志，吾岂以利禄易之哉? （虚词） (3)尤为帝所礼重，而不至大用，时议惜之。（被动句、实词、为动用法） 2004~2008五年间翻译考察的能力点有： 被动句（4次） 状语后置句（或叫介词结构后置句）（2次） 判断句 固定句式 词类活用：名做动，形做名，为动用法（2次） 通假字（3次） 实词、虚词 没有考到，很可能考的点： 句式： 定语后置句、宾语前置句、主谓倒装句（或叫谓语前置） 词类活用： 以动用法、使动用法、名词做状语 古今异义词 结论 以高考题为指导，努力学好课本文言文，多多积累基本知识，增强翻译和理解能力，通过一定量的练习培养熟练的应试能力。 * * *