(浙江版)2017-2018学年高中数学 第一章 三角函数 1.1.1 任意角学案 新人教A版必修4.docVIP

1．1.1　任 意 角 预习课本P2～5，思考并完成以下问题 (1)角是如何定义的？角的概念推广后，分类的标准是什么？ 　　(2)象限角的含义是什么？判断角所在的象限时，要注意哪些问题？ 　　(3)终边相同的角一定相等吗？如何表示终边相同的角？ 　　 1．任意角 (1)角的概念： 角可以看成平面内一条射线绕着端点从一个位置旋转到另一个位置所成的图形． (2)角的表示：如图，OA是角α的始边，OB是角α的终边，O是角的顶点．角α可记为“角α”或“α”或简记为“α”． (3)角的分类： 名称 定义 图示 正角 按逆时针方向旋转形成的角 负角 按顺时针方向旋转形成的角 零角 一条射线没有作任何旋转形成的角 []　对角的概念的理解的关键是抓住“旋转”二字：要明确旋转的方向；要明确旋转量的大小；要明确射线未作任何旋转时的位置． 2．象限角 把角放在平面直角坐标系中，使角的顶点与原点重合，角的始边与x轴的非负半轴重合，那么，角的终边在第几象限，就说这个角是第几象限角；如果角的终边在坐标轴上，就认为这个角不属于任何一个象限． []　象限角的条件是：角的顶点与坐标原点重合，角的始边与x轴的非负半轴重合． 3．终边相同的角 所有与角α终边相同的角，连同角α在内，可构成一个集合S＝{β|β＝α＋k·360°，kZ}，即任一与角α终边相同的角，都可以表示成角α与整数个周角的和． []　对