(浙江版)2017-2018学年高中数学 第一章 三角函数 1.2.1 第二课时 三角函数线学案 新人教A版必修4.docVIP

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  • 2018-06-24 发布于北京
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(浙江版)2017-2018学年高中数学 第一章 三角函数 1.2.1 第二课时 三角函数线学案 新人教A版必修4

第二课时 三角函数线 预习课本P15~17,思考并完成以下问题 (1)有向线段是如何定义的?  (2)三角函数线是如何定义的?    1.有向线段 带有方向的线段叫做有向线段. 2.三角函数线图示 正弦线 α的终边与单位圆交于P,过P作PM垂直于x轴,有向线段MP即为正弦线 余弦线 有向线段OM即为余弦线 正切线 过A(1,0)作x轴的垂线,交α的终边或其终边的反向延长线于T,有向线段AT即为正切线 [] 三角函数线都是有向线段.因此在用字母表示这些线段时,也要注意它们的方向,分清起点和终点,书写顺序也不能颠倒. 1.判断下列命题是否正确.(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)三角函数线的长度等于三角函数值.(  ) (2)三角函数线的方向表示三角函数值的正负.(  ) (3)对任意角都能作出正弦线、余弦线和正切线.(  ) 答案:(1)× (2)√ (3)× 2.已知角α的正弦线的长度为单位长度,那么角α的终边(  ) A.在x轴上      B.在y轴上 C.在直线y=x上 D.在直线y=-x上 答案:B 3.角α(0α2π)的正、余弦线的长度相等,且正、余弦符号相异,那么α的值为(  ) A. B. C. D.或 答案:D 4.sin 1.5________ sin 1.2.(填“”或“”) 答案: 三角函数线的作法 [] 作出的正弦线、余弦线和正切

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