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  • 2018-07-01 发布于河南
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北幼园本研修工作总结

北幼园本研修工作总结园本研修是教育工作的重要环节,它包括园本教学研究、园本教育研究和园本教师培训,旨在通过开展一系列活动促使教师不断成长,提高教师队伍的整体素质。在关注幼儿发展的同时,更加关注教师的发展。园本研修作为幼儿园的一项重要工作,我们幼儿园不断学习、研讨,立足园情,踏踏实实走出了一条研修探索之路。现将具体工作总结如下:一、强化师德,提高认识终身学习是新时期教师职业道德规范赋予教师的神圣使命,也是促成教师专业成长的重要途径。对于幼儿园来说,教师的专业能力决定着幼儿园发展的命运和方向。当前,部分教师职业懈怠意识倾向严重,认为已有的知识已能满足幼儿的需要,使得教师不重视学习,对园本研修持抵制态度。为此,我园利用政治学习和业务学习等一切可以利用的机会,反复强化对园本研修的认识,使全体教师充分认识到园本研修的重要意义,把大家的思想统一到园本研修的认识上来,从而积极参加园本研修活动,使自己成为园本研修的真正主人。二、搭建平台,提升师能(一)加强业务学习,更新教育观念为引导教师学习教育教学理论,更新教育教学观念,我园制定了教师业务学习制度。为提高教师集中学习的效果,我园规定双周集体学习,单周自学,教师主要通过“学、看、议”活动来充实学习内容。即学习课程准标和各类报刊杂志上有关课程改革等方面的文章;组织观看优质课课堂实录;评议观看收获和当前教学中的困惑。(二)推行随堂听课,诊断课堂教学课堂

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