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- 2018-06-24 发布于浙江
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柴够学校展规划书
柴沟学校第一个三年发展规划(2018—2021)能量是学校发展的软实力;能量包涵很广,其最主要的是管理能力、领导力、执行力、思考力、科研力、学习力、创新力、服务力、发展力等。学校能量升级,实质就是学校各种内涵的共同发展和特色彰显,能量升级,为学校内涵发展带来了契机。分析我校整合后的基本情况,我校教育发展面临着以下新的形势:1.经过整合,学校迎来了规范管理、科学发展的机遇。2.教育教学质量明显提高。3.教育资源得到优化,拥有了学科配置基本合理、有发展力的教师队伍主体,拥有了初具规模的学生整体,拥有了适宜、完善的教学设施和教育环境。4.确立了学校发展“六步骤”:重组、规划、融合、认同、发展、超越。5.农村教育发展相对滞后,同时农村教育发展可挖掘的潜力和空间相对较大。6.学校发展缺少特色。为此,特拟定此中长期发展规划。一、我校办学理念、办学目标和办学方略1.我们的办学理念:为学生的一生幸福奠基。教育因生命而产生,生命因教育而延续。教育的目的是人的生命发展、人的生命价值的提升和精神生命的创造,生命因此成为教育的内在元素,并体现教育的品性特征。在办学中我们要从坚持办学回归教育的本真出发,为学生的幸福人生奠基。苏霍姆林斯基说:“在教学大纲和教科书中,规定了给予学生各种知识,但却没有给予学生最重要的东西,这就是幸福。理想的教育是培养真正的人,让每一个从自己手里培养出来的人都能幸福地度过一生,这就
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