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- 2018-07-18 发布于四川
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(秋季版)九年级科学上册 2.2《金属的化学性质》学案浙教版
金属的活动性
班级____________ 姓名____________
学习目标:我们已经学会如何判断金属的活动性,那么这节课我们反过来,知道金属活动性,你应该如何设计实验来验证呢?
写出上述图中的有关化学方程式:
1、________________________________________
2、________________________________________
3、________________________________________
4、________________________________________
活动性____________________________
根据上图内容,写出几个可以用上图展示的化学方程式(比一比,哪个小组写得多)。
1、_______________________________________
2、________________________________________
3、________________________________________
4、________________________________________
5、________________________________________
将金属活动
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