教师工作量计算及教学奖金发放办法.DOC

山东轻工业学院教学工作量核算办法 ( 试 行 ) 根据学校岗位津贴实施细则，为配合教学经费的切块划拨，本着客观均衡、简单有效的原则修订我院本（专）科教学工作量核算办法。本办法不适用于各教学单位的二次分配。 教学工作量以“标准课时”为单位进行计算，1标准课时是指完成一个标准班(班型系数为1)1个计划学时的全部教学任务。 教学工作量按以下办法分类计算（各算式中的求和符号“∑”若不作说明，均指按实际开课课程的班型数量求和）： 1．理论课教学（包括：备课、授课、辅导答疑、批改作业、考试等整个授课环节）： 理论课教学工作量＝∑计划学时*班型系数 班型系数： 标准班 班型系数 课程类型 1 2 3 4 5 6 7个班 及以上 体育课 0.85 外语类课 1.0 1.3 1.6 1.9 人文社科类课(公共任选课) 1.1 1.4 1.7 2.0 2.2 2.4 2.5 理工类课(含经管类部分专业课及专业基础课) 1.2 1.5 1.8 2.1 2.3 2.5 2.6 双语授课(非外语类课程) 3.0 3.3 3.6 3.9 说明： ①以45人为一个标准班。必修课部分，艺术类专业上公共课时，每两个自然班计为一个标准班；其它专业每一个自然班计为一个标准班；选修课根据报名人数按45人折合一个标准班计算合班系数。 ②合堂要求：凡能够合堂进行的课程，合堂班数原则上不应少于4个（艺术类8个）自然班。 ③双语授课要求：用外文原版教材，其中外语授课课时不少于计划学时的1／2。 2．实验教学(包括实验教学设计、实验准备、实验指导、答疑、批改报告和成绩考核等整个实验教学环节)： （1）实验教学或指导计算机上机工作量＝Σ计划学时 * 班型系数 实验教学工作量＝Σ 25*计划周数*班型系数 （教学计划中以周安排的实验） 班型系数： 自然班 班型系数 类型 1/2 2/3 1 2 3 4 指导实验（化学、化工类） 0.8 1.0 1.1 指导实验（物理、机电类） 0.7 0.9 1.0 指导综合设计类实验 1.0 1.1 指导实验（艺术设计类） 0.8 1.2 指导计算机上机、指导文科类模拟实验 0.8 1.2 1.5 1.8 说明：指导实验：原则上班型不应小于1/2自然班。指导综合实验：原则上班型不应小于2/3自然班。指导艺术类实验：班型不应小于一个自然班。 3．实践教学(不包括毕业环节)： （1）集中的实习教学环节(包括实习计划的制订、联系、落实、现场指导与实习考核等整个环节)： 实习教学工作量＝22 * 实习周数 * 自然班数 （2）指导教师不集中带队，学生分散实习（包括实习计划的安排、报告的指导与批阅、成绩考核等整个环节）： 分散实习教学工作量＝Σ每标准班 * 周调节系数 其中，周调节系数规定为：1周为5；2周为8；3周及以上为10。 （3）社会调查和社科类的社会实践活动（包括任务的设计、安排、指导及成绩考核等整个环节）： 其中：若教师全程现场指导，工作量按3.(1)计算； 若学生分散进行为主，工作量按3.(2)计算。 （4）课程设计、金工实习、计算机上机实践(含课题及计划的制订、安排、指导及考核等整个环节)： 课程设计、金工实习及计算机上机实践教学工作量＝Σ 14 * 周数 * 班型系数 班型系数： 自然班 班型系数 类型 1 2 3 4 金工实习 1 1.6 2.1 2.5 计算机上机实践 1 1.4 1.7 1.9 课程设计 1 1.5 1.9 2.2 其中，指导金工实习、计算机上机实践班型原则上不应少于2个标准班。 4．毕业实习、毕业设计及论文（包括毕业环节的教学全过程）： （1）毕业实习教师跟班指导，每标准班论文及设计题目数15项及以上： 教学工作量＝12(11) *本届毕业生数 （12为理工、艺术类, 11为人文社科类）+（计划周数-16）*0.4(0.3)*学生数（0.4为理工、艺术类，0.3为人文社科类） （2）毕业实习教师跟班指导，每标准班论文及设计题目数10~14项： 教学工作量＝11(10) *本届毕业生数 （11为理工、艺术类, 10为人文社科类）+（计划周数-16）*0.4(0.3)*学生数（0.4为理工、艺术类，0.3为人文社科类） （3）毕业实习教师跟班指导，每标准班论文及设计题目数低于10项，或毕业实习分散进行： 教学工作量＝9(8) *本届毕业生数 （9为理工、艺术类, 8为人文社科类）+（计划周数-16）*0.4(0.3)*学生数（0.4为理工、艺术类，0.3为人文社科类） （4）专科毕业环节教学工作量按上述办法每生减2计算