用爱编织美丽的事业.docVIP

用爱编织美丽的事业“爱是教育的基础,没有爱就没有教育”。特殊教育更是一项爱的事业，需要用至真至善的人间大爱来编织。年前，初出茅庐的我，满怀着实现人生价值的激动，来到了特殊教育学校，成为一名光荣的特教教师，从此我把爱倾注在这些折翅的孩子身上，欣赏着他们的点滴进步。年的特教实践告诉了我，特殊教育需要爱的浇筑，因为有了爱的编织，特殊教育事业才更加美丽。记得，我心里没有底，我就干脆向学生承认自己年纪轻，没有管理经验，请同学们帮助我。那群调皮捣蛋鬼竟被我的诚意所感动而收敛自己。我有困难，常事先道出为难之情，请大家帮着想主意，全班同学的点子之妙往往令我吃惊。比如，我坦言自己的情绪易冲动，请求全班同学帮助我改正这一缺点，偶尔我在火头上说了过头的话，同学们总能谅解我，并互相提醒，有意“避锋”。现在学校对班级管理采取量化评价手段，红领巾的佩带，包干区的卫生状况，黑板报等等，都通过“打分”来评选“文明班级”。我一方面向全班同学求援，另一方面加强班干部的责任心，承认自己想不出太好的办法（这当然是半真半假），学生们群策群力，结果比我意料中还要好用爱上好每一堂课 　　上好课，是每位教师的天职。我校是一所以聋为主要教育对象的学校，让聋生学会发声，学会认知，学会生存，教育难度可想而知。年的课堂经验告诉我，用爱上好每一堂课，学生才能“亲其师而信其道”，教育才能情通理达，教学难度才会迎刃而解。　　上好课。为了帮助聋