四年级句子练习题.docxVIP

缩句练习年轻的他在浩如烟海的资料里寻找有力的证据。巨人孤独地度过漫长的严冬。孩子们在花园里愉快的游戏着。巨人的花园又成了孩子们的乐园。老木匠做了个有鼻子有眼，能走路，会说话的小木偶。周恩来铿锵有力的话语博得魏校长的喝彩。我国的科学家在辽宁西部发现了羽毛印痕的恐龙化石。一支恐龙经过漫长的演化变成了凌空翱翔的鸟儿。恐龙的一支经过漫长的演化变成了凌空翱翔的鸟儿。恐龙后代繁衍成了庞大的家族。句式改写练习我们的掌声吓一只画眉鸟进了叶丛。把字句： 被字句：蟋蟀的住宅难道算不上“伟大的住宅”吗？（改为陈述句）3，这点小事，不需要妈妈担心。（改为“难道”反问句）可是有什么办法呢？（改为陈述句）猫的确贪玩，要不怎么会一天一夜不回家呢？（改为陈述句）没有什么比这更令人兴奋的呢？（改为陈述句）我们不能忘记自己的祖国。（用“怎么”改反问句。）母亲为我们做的一切难道不令我们感动吗？（改为陈述句）妈妈说：“今天下午下班，我带你去公园玩。”（改为转述句）树对鸟儿说：“明年春天请你回来，还唱歌给我听。”（改为转述句）10.猫一定要把老鼠等出来。先判断病因，然后用修改符号修改病句病句病因：重复啰嗦.前后矛盾.逻辑错误.用词不当.搭配错误.成分残缺1．小华改正了学习方法后，进步很快。 （ ）2.同学们对我的批评基本上完全是正确的。（ ）3.我们一定要做一个全面发展的优秀的好学生。（ ）4.我们必须认真改正并检查作业中出现的错误。（ ）5.《赖宁的故事》这本书被他迷住了。（ ）6.《三国演义》是我国古典四大名著。（ ）7.奶奶经常给我们讲过去的往事。（ ）因为卡罗纳的母亲去世了，所以得到了其他很多人的关心（ ）关联词语运用判断句子关系，并用关联词语将两句话连成一句通顺的话（句子关系：因果.转折.条件.假设.取舍.选择.递进.并列）到了意大利。切身感受到意大利的美丽。（ ）爸爸明天回来。爸爸带我去书店买书。（ ）王宏学习刻苦努力。王宏的成绩进步巨大。（ ）4.邱少云忍受着火烧的巨大痛苦。邱少云不暴露同志们隐蔽的地点。（ ）西沙群岛风景优美。西沙群岛物产丰富。（ ）我们在校内校外。我们讲究文明礼貌。（ ）兄弟俩笨。兄弟俩不努力。（ ）星期天在家做家务。星期天我和爷爷去放牛。（ ）第一个青年做过花匠。第一个青年做过消防员。（ ）三个孩子疏通了泉眼。三个孩子砌了一口井。（ ）10.谁怎么呼唤小猫。小猫不肯回来。（ ）运用修辞手法改写句子（比喻.拟人.排比.夸张）学校是个美丽的地方。昆明湖很静，很绿。长城很长。高粱红红的，稻子弯弯的。寒风吹到脸上，很疼。院里那一墙的爬山虎很绿。大堤上人很多。从远处传来隆隆的闷响声。蒲公英在微风中飘动。10.桂花开了，很香。11.火烧云颜色变化有红的.黄的.紫的……12.小蝴蝶在花丛中飞来飞去。13.刘翔冲向终点。14.蟋蟀出名是因为它的叫声和洞穴。15.小麻雀的眼睛亮亮的。扩句练习鸟儿唱歌。 扩句： 颐和园是公园。 扩句： 蜜蜂飞舞。 扩句： 花园里洋溢着笑声。 扩句： 火烧云上来了。 扩句： 句式改写练习我们在河边大树下发现了几只小船。(缩句)霞光把小孩子的脸照的红红的。(改成“被”字句)火烧云上来了。(扩句）雅鲁藏布江河床的平均海拔在3000米以上。雅鲁藏布江是世界上最高的大河。(用关联词合并成一句话)一只画眉鸟被我们的掌声吓进了叶丛。(改成“把”字句)蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢？（改为陈述句）山民的几句朴素的话包含着意味深长的哲理。（缩句）这点小事，不需要妈妈担心。（改为反问句）奶奶经常讲起过去的往事。（修改病句）学校操场北边的墙上爬满了爬山虎。（改为把字句）蟋蟀把住宅打扫得干干净净。（改为被字句）12.清澈的泉水仍旧那样静静地流着。（缩句）（泉水流着。）13.我的劳动没有白费。我是幸福的。（用关联词连成一句话）14.蝴蝶飞舞。（扩句）老木匠说得没错，笑是很非常重要的。（修改病句）16.说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？（改为陈述句）17.我喜欢还来不及，怎么会跟它生气呢？18.任凭谁呼唤，它也不肯回来。（用加点字造句）19.它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠登出来不可！20.它要是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。21.多少劳动人民的血汗和智慧，才