苏少版五年级下册音乐教案第六单元荡漾深情.docVIP

第六单元 荡漾的深情 教学目标 通过参与多种音乐活动，得到丰富的情感体验，爱国思乡的情怀与音乐作品产生共鸣，音乐视野更加开阔，进一步加深对祖国、对家乡以及对生活的热爱。 能用不同的音色、唱法表达对歌曲的理解，在演唱过程中更深刻地体验到作品的人文内涵与艺术魅力。 通过欣赏、演唱、演奏了解音乐表现的多种形式。在活动中掌握相关的知识，了解地理、历史等相关文化。 能用声音、肢体动作等多种方式表现音乐的发展变化，在活动中体验创造与合作的快乐。 课时安排 课时 听 唱 动 拓展 第一课时 《黄水谣》 《浏阳河》 《又唱浏阳河》 冼星海与 《黄河大合唱》 第二课时 《献给鼓浪屿》 《大海啊，故乡》 第三课时 《多瑙河之波》 第四课时 《沃尔塔瓦河》 《划船歌》 我的创造： 小溪汇成大河 第一课时 教学内容： 听《黄水谣》《又唱浏阳河》 唱《浏阳河》 教学目标： 能用亲切、欢快地声音演唱歌曲，表达对毛主席的崇敬和爱戴之情。 通过欣赏，能区分作品在演唱形式、音乐情绪、整体风格、历史背景等方面的不同，从而把握住作品的情感和表现意义。 对《黄河大合唱》有一定的了解。 教学重点、难点： 音乐情绪的感受及表现。 歌曲教学中的一字多音及歌曲地方风味的把握。 教学过程： 提问导入 师：请同学们看这个现场画面，到底是怎样的音乐才会让观众如此激动呢？ （播放《黄河大合唱》现场演出时观众鼓掌