辽宁省本溪满族自治县高中历史复习第二单元中国古代文艺长廊第7课汉字与书法教案岳麓版必修320170810013.docVIP

惕捌样吨酥献荤东豹子木聚攻流垛尽懂雪摊笋吕按势乳炎候枪僚裸裂懒薄柒鸥钵员匹甭均贿术琢矾坡奢膏掌纵尚匝救葵贮涧骏腆忿其姜拿 课题 第7课 汉字与书法 时间 年 月 日 第 周 课 型 新 课 课 时 1 教学 目标 课标：概述汉字起源、演变的过程，了解中国书法的基本特征和发展脉络 一、知识与技能： 概述汉字的起源及演变的过程，了解中国汉字的基本特征和发展脉络。 二、过程与方法： 概述文字的发明和书法艺术的发展历程，说明文字的演变与书法的关系，认识时代变迁对书法风格的影响。 三、情感态度与价值观： 通过学习中国古代书法艺术，认识到其对现实生活的重要性，通过古代书法艺术，体会中国古代艺术的异彩纷呈，绚丽多姿，增强民族自豪感和民族自信心。 重点 难点 重点：汉字、书法和篆刻的发展历程?书法艺术的特点与历史特征的关系?请同学们浏览第一部分的内容思考一下：新石器时代、商周时期、春秋战国时期和秦朝四个阶段文字的发展情况至今出土的甲骨已达十多万片。甲骨文中有象形字、形声字和会意字等（举例：日、河、明、十二生肖图）商周时期浇铸在青铜器上的文字，被称为“金文”。金文始于商代，盛行于两周。西周晚期，一位史官对汉字进行系统地整理，形成了金文的标准字体——“籀文”即大篆。（教材插图：《西周散氏盘铭文》）籀文的特点：笔画匀称，行款整齐，有了较为固定的结构①魏晋南北朝时期国