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- 2018-07-18 发布于北京
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(秋)九年级数学上册 22.2 相似三角形的判定(第2课时)导学案 (新版)沪科版
相似三角形的判定
【学习目标】
1经历三角形相似的判定定理1的探索及证明过程.
2能应用定理1判
【学习重点】
三角形相似的判定定理1及应用.
【学习难点】
三角形相似的判定定理1的证明.
情景导入 生成问题
旧知回顾:
1全等三角形的判定方法有哪几种?
解:、SAS、ASA、AAS、(HL)一共五
2.如何判定两个三角形相似?
解:需证明对应角相等对应边成比例.
3.△ABC和△A′B′C′中=∠A′=∠B′剪个△ABC将∠A和∠A′两边重合顶点A重合你有什么结论?
解:两个三角形相似因为BC∥B′C′.
自学互研 生成能力
阅读教材页的内容回答以下问题:
相似三角形的判定定理1是什么?如何推导?
相似三角形判定定理1:如果一个三角形的两个角分别与另一个三角形的两个角对应相等那么这两个三角形相似.(简称:两角分别相等的两个三角形相似).
探究:已知:如图在△A′B′C′和△ABC中=∠A=∠B.求证:△A′B′C′∽△ABC.
证明:在△ABC的AB上截BD=B′A′过DDE∥AC,交BC于E.∴△ABC∽△DBE.∵∠BDE=∠A=∠A′=∠A′.∵∠B=∠B′=B′A′
范例:判断题
(1)有一个锐角对应相等的两个直角三角形相似.( √ )
(2)所有的直角三角形都相似.( × )
(3)有一个角相等的两个等腰三角形相似.( × )
(4)顶角相等的两个等腰三角形相似.( √
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