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- 2018-06-24 发布于河北
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2017-2018学年高中数学 复习课(三)数系的扩充与复数的引入教学案 新人教A版选修2-2
复习课(三) 数系的扩充与复数的引入
复数的概念
(1)复数的概念是学习复数的基础,是考试的重要的考查内容之一,一般以选择题或填空题形式出现,难度较小.
(2)解答此类问题的关键是明确复数相关概念.
1.复数是实数的充要条件
(1)z=a+bi(a,b∈R)∈Rb=0.
(2)z∈Rz=.
(3)z∈R?z2≥0.
2.复数是纯虚数的充要条件
(1)z=a+bi(a,b∈R)是纯虚数a=0,且b≠0.
(2)z是纯虚数z+=0(z≠0).
(3)z是纯虚数z20.
3.复数相等的充要条件
a+bi=c+di(a,b,c,d∈R).
[ 实数k分别为何值时,复数(1+i)k2-(3+5i)k-2(2+3i)满足下列条件?
(1)是实数;(2)是虚数;(3)是纯虚数;(4)是0.
[解] (1+i)k2-(3+5i)k-2(2+3i)=(k2-3k-4)+(k2-5k-6)i.
(1)当k2-5k-6=0,即k=6或k=-1时,该复数为实数.
(2)当k2-5k-6≠0,即k≠6且k≠-1时,该复数为虚数.
(3)当即k=4时,该复数为纯虚数.
(4)当即k=-1时,该复数为0.
[类题通法]
处理复数概念问题的两个注意点
(1)当复数不是a+bi(a,b∈R)的形式时,要通过变形化为a+bi的形式,以便确定其实部和虚部.
(2)求解时,要注意实部和虚部本身对变量的要求,否则容易
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