引导问答题5计算机软件着作权的保护期为.PPT

导引问答题和导引关键字 计算机信息的安全概述 计算机信息保密措施 计算机病毒与防治 计算机犯罪 软件的知识产权保护 第6章 计算机信息安全 计算机犯罪 计算机犯罪的概念 利用计算机程序及其处理装置进行犯罪或者将计算机信息作为直接侵害目标的犯罪总称。 计算机犯罪的类型 计算机犯罪的手段 计算机犯罪 计算机犯罪的类型 非法入侵计算机信息系统。利用窃取口令等手段，渗入计算机系统，用以干扰、篡改、窃取或破坏。 利用计算机实施贪污、盗窃、诈骗和金融犯罪等活动。 利用计算机传播反动和色情等有害信息。 知识产权的侵权：主要是针对电子出版物和计算机软件。 网上经济诈骗。 网上诽谤，个人隐私和权益遭受侵权。 利用网络进行暴力犯罪。 破坏计算机系统，如病毒危害等。 第6章 计算机信息安全 计算机犯罪的手段 数据欺骗：非法篡改数据或输入数据。 特洛伊木马术：非法装入秘密指令或程序，由计算机实施犯罪活动。 香肠术：从金融信息系统中一点一点地窃取存款，如窃取各户头上的利息尾数，积少成多。 逻辑炸弹：输入犯罪指令，以便在指定的时间或条件下抹除数据文件或破坏系统的功能。 陷阱术：利用计算机硬、软件的某些断点或接口插入犯罪指令或装置。 计算机犯罪 计算机犯罪的手段: 寄生术：用某种方式紧跟享有特权的用户打入系统或在系统中装入寄生虫。 超级冲杀：用共享程序突破系统防护，进行非法存取或破坏数据及系统功能。 异步攻击：将犯罪指令掺杂在正常作业程序中，以获取数据文件。 废品利用：从废弃资料、磁盘、磁带中提取有用信息或进一步分析系统密码等。 伪造证件：伪造信用卡、磁卡、存折等。 导引问答题和导引关键字 计算机信息的安全概述 计算机信息保密措施 计算机病毒与防治 计算机犯罪 软件的知识产权保护 第6章 计算机信息安全 计算机软件知识保护 为什么要进行计算机职业道德教育 并非所有的问题都能由法律来解决或园满解决 道德规范形成到一定阶段才能形成法律 道德正是法律行为规范的补充，它是非强性的，具有人情的 法律存在疏漏和滞后 计算机信息安全的主体是人，人存在可塑性 提高信息安全防护的意识和能力 计算机软件知识保护 计算机职业道德的基本范畴 计算机行业及其应用领域所形成的社会意识形态和伦理关系下，调整人与人之间、人与计算机之间、以及人和社会之间的关系的行为规范总和。 在计算机信息系统形成和应用所构成的社会范围内，经过一定时期的发展，经过新社会形式的伦理意识和传统社会已有的道德规范的冲突、平衡、融合，形成了一系列的计算机职业行为规范。 计算机软件知识保护 信息使用的道德规范 不应该用计算机去伤害他人； 不应该影响他人的计算机工作； 不应该到他人的计算机里去窥探； 不应该用计算机去偷窃； 不应该用计算机去做假证明； 不应该复制或利用没有购买的软件； 不应该未经他人许可的情况下使用他人的计算机资源； 不应该剽窃他人的精神作品； 应该注意你正在编写的程序和你正在设计系统的社会效应； 应该始终注意，你在使用计算机是在进一步加强你对同胞的理解和尊敬。 计算机软件知识保护 软件知识产权 我国从1990年起，陆续出台了有关计算机软件知识产权保护的一系列政策法规 认识软件知识产权 保护软件知识产权 不侵权软件知识产权 了解软件知识产权的法律法规 《中华人民共和国著作权法》 《计算机软件保护条例》 《 计算机软件著作权登记办法》等 今天暂且到此谢谢大家 Copyright ? 2012 计算机基础与应用案例教程讲稿 Copyright ? 2012 计算机基础与应用案例教程讲稿 Copyright ? 2012 计算机基础与应用案例教程讲稿 * 导引问答题和导引关键字 计算机信息的安全概述 计算机信息保密措施 计算机病毒与防治 计算机犯罪 软件的知识产权保护 第6章 计算机信息安全 引导问答题 1、计算机病毒可以使整个计算机瘫痪，危害极大。计算机病毒是______。 A）一种芯片 B）一段特制的程序 C）一种生物病毒? D）一条命令 引导问答题 2、下列叙述中，正确的是________。 A）反病毒软件通常是滞后于计算机新病毒的出现 B）反病毒软件总是超前于病毒的出现，它可以查、杀任何种类的病毒?? C）感染过计算机病毒的计算机具有对该病毒的免疫性 D）计算机病毒会危害计算机用户的健康 引导问答题 3、下列四项中，不属于计算机病毒特征的是_________。?? A）潜伏性? B）传染性? C）激发性? D）免疫性 引导问答题 4、下面______软件不拥有版权。 A、共享软件