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基础心思学
;第一节 绪论;第一节绪论 第一单元 研究对象及内容 ?心理学概述;;3. 普通心理学的定义
普通心理学是以正常成人的心理现象为研究对象,总结心理活动最普遍、最一般规律的心理学的最基础的学科。普通心理学具有指导其他各分支心理学的作用。;二 普通心理学的内容;第二单元 人的心理的本质
一 心理是脑的功能
1. 人脑是产生心理的必要条件
无大脑便无心理可言;最高级的动物也只存在思维的萌芽;只有人脑才能产生思维。;第一节绪论 第二单元 人的心理的本质 ?心理是脑的功能;二 心理是客观现实的反映
1.客观现实作用于人脑是产生心理活动
的充分条件
2. 以“狼孩”、“猪孩”为证
三 心理是以活动的形式存在的
1.心理与行为
2.心理的可知性;四 心理学是边缘学科或交叉学科
1.心理活动的实质决定了心理学的边缘学科性质
2.自然科学 + 社会科学 = 心理学
3. 作为自然科学的心理学与作为社会科学的心理学;第一节绪论 第三单元 心理学发展简史 ?科学心理学的建立;2.欧洲自然科学发展对心理学的影响
? 心理物理学的产生
A.韦伯定律
德国生理学家韦伯1840年发现了差别感觉阈限的
定律,即韦伯定律。;S——心理量 K——一个常数
R——物理量 S和R的关系是对数关系;
3.科学心理学诞生的标志
1879年,德国心理学家冯特在德国莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验实。 ;二 学派的分争
1.构造心理学派
? 代表人物:冯特(德国)、铁钦纳(美国,冯特的学生)
? 基本观点:用化学的观点解释心理现象,
用内省方法进行研究,找出构成人的心理的
基本元素。;2. 机能主义心理学
? 代表人物:詹姆斯(美国)、杜威(美国)
? 基本观点:反对把心理分解为元素,认为心理是
个体在适应环境时所表现出的一种机
能,它是一种不可分解的“意识流”。 ;3. 行为主义心理学
? 代表人物:华生(美国)
? 基本观点???主张抛开意识、径直去研究行为,
只关注 S–R,被人们戏称为无脑
心理学。;4. 新行为主义心理学
? 代表人物:托尔曼(美国)、斯金纳(美国)
? 基本观点: 改造老行为主义,提出S–O–R;提出
强化理论,R =f(S),即行为反应(R)
乃通过强化(S)而得来。;5. 格式塔心理学(Gestalt,又称完形心理学)
? 代表人物:魏特海默、苛勒、考夫卡(德国)
? 基本观点:认为整体大于部分之和,主张用整体观点研究心理现象,认为在人的认知结构中存在一种促使人们从整体上认知事物(对象)的动力或张力,此即格式塔(Gestalt, 相当于英文Whole)。
? 举例说明:;第一节绪论 第三单元 心理学发展简史 ? 学派分争; 奥地利精神科、神经科医生、精神分析学派的创始人,1856年5月6日出生于摩拉维亚,4岁时举家迁居维也纳。他在中学时代就显示出非凡的智力,成绩一直名列前茅,17岁考入维也纳大学医学院,1876年到1881年在著名生理学家艾内斯特·布吕克的指导下进行研究工作。1881年开始私人开业,担任临床神经专科医生,1886年与马莎·伯莱斯结婚,育有三男三女,女儿A·弗洛伊德后来也成为著名的心理学家,1938年因遭纳粹迫害迁居伦敦,于1939年12月23日因口腔癌在伦敦逝世。 弗洛伊德对精神分析的兴趣是在1884年与J·布洛伊尔合作期间产生的,他们合作治疗一名叫安娜·欧的21岁癔症患者,他先从布洛伊尔那里学了宣泄疗法,后又师从J·沙可学习催眠术,继而他提出了自由联想疗法,1897年创立了自我分析法。他一生中对心理学的最重大贡献是对人类无意识过程的揭示,提出了人格结构理论,人类的性本能
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