高中数学第三章数系的扩充与复数的引入3.2复数数形式的四则运算3.2.1复数代数形式的加、减运算及其几何意义课件新人教A版选修2_2.pptVIP

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  • 2018-06-24 发布于浙江
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高中数学第三章数系的扩充与复数的引入3.2复数数形式的四则运算3.2.1复数代数形式的加、减运算及其几何意义课件新人教A版选修2_2.ppt

高中数学第三章数系的扩充与复数的引入3.2复数数形式的四则运算3.2.1复数代数形式的加、减运算及其几何意义课件新人教A版选修2_2

【解析】(1)选B.z=(-3+2-1)+(-4+1+5)i=-2+2i. 对应点为(-2,2),在第二象限. (2)①原式=(3-10+2)+(-2+5+17)i=-5+20i. ②方法一:原式=(1-2+3-4+…+2017-2018)+(-2+3- 4+5+…-2018+2019)i=-1009+1009i. 方法二:(1-2i)-(2-3i)=-1+i, (3-4i)-(4-5i)=-1+i,…, (2017-2018i)-(2018-2019i)=-1+i, 将上列1009个式子累加可得1009(-1+i)=-1009+1009i. 【方法总结】复数代数形式的加、减法运算技巧 (1)复数代数形式的加、减法运算实质就是将实部与实部相加减,虚部与虚部相加减之后分别作为结果的实部与虚部,因此要准确地提取复数的实部与虚部. (2)算式中若出现字母,首先确定其是否为实数,再确定复数的实部与虚部,最后把实部与实部、虚部与虚部分别相加减. (3)复数的运算可以类比多项式的运算:若有括号,括号优先;若无括号,可以从左到右依次进行计算. 【巩固训练】计算:(2-3i)+(-4+2i)=________. 【解析】(2-3i)+(-4+2i)=(2-4)+(-3+2)i=-2-i. 答案:-2-i 【补偿训练】(1)若f(z)=z+1-i,z1=3+4i,z2=-2+i,求 f(z1-z2)

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