学校“小蜜蜂在行动”某年春季“学雷锋月”活动方案.docxVIP

学校“小蜜蜂在行动”XX年春季“学雷锋月”活动方案　一、指导思想　为进一步提高我校学生文明礼仪素养，动员队员积极参与“学雷锋”活动，鼓励学生从身边的事情做起，从一点一滴做起，践行道德规范、增强道德意识，做一个有道德的人。经研究，决定在“三月学雷锋月”开展“小蜜蜂在行动”活动，现制定活动方案如下：　二、活动目的　．今年3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”五十三周年纪念日，动员和组织少先队员开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动，对培养一代新人的奉献精神和创新意识有着重要的意义。　2．落实贯彻习总书记“红领巾相约中国梦”、“核心价值观记心间”、“三爱三节”的重要批示，结合我校实际情况通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作开展。　3．通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。　三、活动主题：小蜜蜂在行动　四、活动时间：XX年3月份　五、活动内容　.“学雷锋，小蜜蜂在行动”总动员（第3周周一　3月7日　国旗下讲话）（负责人：xx）　2.出一期“学雷锋学助人”为主题的黑板报（第3周周五之前完成）（班主任）　3.“身边的雷锋”为主题的少先队活动课（第3周星期三下午第三节队课）（负责人：xx）　4.“爱心基金”捐款活动（第3周周四早会）（负责人：xx）　5.“小蜜蜂在行动邻里守望情暖xx”--走进社区，奉献爱心（第4周周二下午第三节、第四节）　活动一：五年级担任“小小志愿者”，由年段长安排任务，到xx社区公益场所开展爱心活动。（负责人：五年段段长）　6.“小蜜蜂在行动美丽xx美丽心灵”----走进仁爱学校（第4周周四下午）（负责人：xxxx）　活动一：大队委成员及10老师形成志愿者团队，到仁爱学校开展手拉手活动。　7.最后活动材料汇总到德育处，进行总结。 　　一、指导思想　为进一步提高我校学生文明礼仪素养，动员队员积极参与“学雷锋”活动，鼓励学生从身边的事情做起，从一点一滴做起，践行道德规范、增强道德意识，做一个有道德的人。经研究，决定在“三月学雷锋月”开展“小蜜蜂在行动”活动，现制定活动方案如下：　二、活动目的　．今年3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”五十三周年纪念日，动员和组织少先队员开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动，对培养一代新人的奉献精神和创新意识有着重要的意义。　2．落实贯彻习总书记“红领巾相约中国梦”、“核心价值观记心间”、“三爱三节”的重要批示，结合我校实际情况通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作开展。　3．通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。　三、活动主题：小蜜蜂在行动　四、活动时间：XX年3月份　五、活动内容　.“学雷锋，小蜜蜂在行动”总动员（第3周周一　3月7日　国旗下讲话）（负责人：xx）　2.出一期“学雷锋学助人”为主题的黑板报（第3周周五之前完成）（班主任）　3.“身边的雷锋”为主题的少先队活动课（第3周星期三下午第三节队课）（负责人：xx）　4.“爱心基金”捐款活动（第3周周四早会）（负责人：xx）　5.“小蜜蜂在行动邻里守望情暖xx”--走进社区，奉献爱心（第4周周二下午第三节、第四节）　活动一：五年级担任“小小志愿者”，由年段长安排任务，到xx社区公益场所开展爱心活动。（负责人：五年段段长）　6.“小蜜蜂在行动美丽xx美丽心灵”----走进仁爱学校（第4周周四下午）（负责人：xxxx）　活动一：大队委成员及10老师形成志愿者团队，到仁爱学校开展手拉手活动。　7.最后活动材料汇总到德育处，进行总结。 　　一、指导思想　为进一步提高我校学生文明礼仪素养，动员队员积极参与“学雷锋”活动，鼓励学生从身边的事情做起，从一点一滴做起，践行道德规范、增强道德意识，做一个有道德的人。经研究，决定在“三月学雷锋月”开展“小蜜蜂在行动”活动，现制定活动方案如下：　二、活动目的　．今年3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”五十三周年纪念日，动员和组织少先队员开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动，对培养一代新人的奉献精神和创新意识有着重要的意义。　2．落实贯彻习总书记“红领巾相约中国梦”、“核心价值观记心间”、“三爱三节”的重要批示，结合我校实际情况通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作开展。　3．通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。　三、活动主题：小蜜蜂在行动　四、活动时间：XX年3月份　五、活动内容　.“学雷锋，小蜜蜂在行动”总动员（第3周周一　3月7日　国旗下讲话