(秋季新版)七年级历史下册 第1单元 第3课 盛唐气象教学案(新人教版).docVIP

第3课 盛唐气象 【集体智慧】 【个人升华】 教学目标 知识与能力：1．基础2．能力培养：培养学生阅读归纳、制作历史人物剧及表演能力和对文学艺术的赏析能力。 过程与方法： 1让学生背诵唐诗名篇导入本课。2．阅读归纳唐朝3．小组讨论文成公主入吐蕃的意义表演短剧文成公主。4．开展诗歌朗诵会。情感态度与价值观：激发学生民族自豪感培养爱国主义精神。学习重点：文成公主入吐蕃。学习难点：唐代实行开明的民族政策的原因；不同诗风的原因。 【 1．唐代经济繁荣的表现与原因。 2唐太宗实行的民族政策和与吐蕃的关系。3．唐朝诗歌、书法、绘画成就。 教学步骤 一)导：让学生背诵唐诗名篇。师：唐代诗歌兴盛的原因是什么？生：经济的发展。师： (二)学： 一、经济的繁荣1．农业、手工业、商业繁荣的表现。2．分析经济繁荣的原因。二、民族交往与交融1．文成公主与松赞干布和亲的意义。2．唐太宗实行开明的民族政策。三、开放的社1．妇女受教育。2．社会风气兼容并包。四、多彩的文学艺术1．唐代诗歌名家辈出最为著名的是李白、杜甫、白居易等。2．最著名的书法家：颜真卿、欧阳询。3．著名画家：阎立本、吴道子。 (三)帮： 1学完以上内容后你还有什么疑问请提出来在小组内交流讨论。2．P12想一想使用筒车的好处是什么？答：(1)提高水位；(2)提高灌溉效率；(3)借助水力，节省人力