2017-2018版高中数学 第三章 三角恒等变形 2.1 两角差的余弦函数课件 北师大版必修4.pptVIP

2.1　两角差的余弦函数 第三章 §2 两角和与差的三角函数 学习目标 1.了解两角差的余弦公式的推导过程. 2.理解用向量法导出公式的主要步骤. 3.熟记两角差的余弦公式的形式及符号特征，并能利用该公式进行求值、计算. 题型探究 问题导学 内容索引 当堂训练 问题导学 知识点　两角差的余弦公式 思考1　 如何用角α，β的正弦、余弦值来表示cos(α－β)呢？有人认为cos(α－β)＝cos α－cos β，你认为正确吗，试举出两例加以说明. 答案 答案　不正确. 故cos(α－β)≠cos α－cos β； 故cos(α－β)≠cos α－cos β. 思考2　 计算下列式子的值，并根据这些式子的共同特征，写出一个猜想. ①cos 45°cos 45°＋sin 45°sin 45°＝ ； ②cos 60°cos 30°＋sin 60°sin 30°＝ ； ③cos 30°cos 120°＋sin 30°sin 120°＝ ； ④cos 150°cos 210°＋sin 150°sin 210°＝ . 猜想： cos αcos β＋sin αsin β＝ ， 即 . 答案 1 0 cos(α－β