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2015学年第二学期四年级语文期末复习卷
班级:____姓名:_______成绩:______家长签名:
一、基础35%
1、把词语补充完整6%
声色( )( ) 饶有( )( ) ( )( )之交 ( )苞( )放
( )( )变色 ( )( )请罪 ( )( )莫及 青烟( )( )
( )( )棋布 同心( )( ) 时光( )( )( )( )如柴
2、给下带点字选择正确的解释(在括号里写上序号)4%
1、至:①到 ②至于 ③极,最
不期而至( ) 至宝( ) 甚至( ) 至交( ) 至今( )
2、载:①装载 ②充满 ③又,且X k B 1 . c o m
载歌载舞( ) 满载而归( ) 怨声载道( )
3、默写古诗、名言。5%
1)始知锁向金笼听, 。选自 朝 写的 ,写出了作者对 。
2)西塞罗告诉我们:
4、按要求写成语。4%
1)历史故事成语:__________ _________ __________ __________
2)寓言故事成语:__________ _________ __________ __________
5、按要求改写句子2%
(1)这洁白的梅花是不能玷污的。(改成反问句)
(2)公园里的菊花千姿百态。(把句子写具体)X k B 1 . c o m
6、根据课文内容填空14%
1)本学期,我了解了( )的聂守信,( )的蔺相如,爱国有气节的( )和知错就改的( )。(4%)
2)、天空晴朗。在 的伏尔加河上,有一艘货轮,因为没有风,帆没有张起来。岸上,一队穿着 ,迈着 ,踏着 ,沿着 。他们大多 ,都在 ,因为船上载着 。xK b1. Co m
3、狼之所以会是森林和鹿群的“功臣”是因为
二、阅读(35%)
(一)狼和鹿(节选) 15%
凯巴伯森林从此成了鹿的王国。它们在这里生儿育女,很快,鹿的总数就超过了十万只。可是,随着鹿群的大量繁殖,森林中闹起了饥荒。灌木、小树、嫩枝、树皮……一切能吃得到的绿色植物,都被饥饿的鹿吃光了。整个森林像着了火一样,绿色在消退,枯黄在蔓延。紧接着,更大的灾难降临了。疾病像妖魔的影子一样在鹿群中游荡。仅仅两个冬天,鹿就死去了六万只。到1942年,凯巴伯森林只剩下了八千只病鹿。新 -课-标- 第 -一-网 人们做梦也不会想到,他们捕杀的狼,居然是森林和鹿群的“功臣”。狼吃掉一些鹿,使鹿群不会发展的太快,森林也就不会糟蹋的这么惨;同时狼吃掉的多半是病鹿,反倒解除了传染病对鹿群的威胁。而人们特意要保护的鹿,一旦在森林中过多地繁殖,到成了破坏森林、毁灭自己的“祸首”。
1、写出近义词 2% 2、写反义词2%
降临—( ) 解除—( ) 消退—( ) 破坏—( )
2、用“~~”画出文中比喻句,这句比喻句把 比作 。3%
3、给带点字注音3%
繁殖( ) 着了火( ) 降临( )
4、短文中的省略号表示( )1%
1)、内容重复 2、内容省略 3、话没说完
5、而人们特意要保护的鹿,一旦在森林中过多地繁殖,到成了破坏森林、毁灭自己的“祸首”。句中的“祸首”的引号表示
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