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- 2018-09-29 发布于河北
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2017-2018版高中数学 第三章 数系的扩充与复数的引入 3.1.1 实数系 3.1.2 复数的引入(一)学案 新人教B版选修1-2
3.1.1 实数系3.1.2 复数的引入(一)
明目标、知重点 1.了解引入虚数单位i的必要性,了解数集的扩充过程.2.理解在数系的扩充中由实数集扩展到复数集出现的一些基本概念.3.掌握复数代数形式的表示方法,理解复数相等的充要条件.
1.复数的有关概念
(1)复数
①定义:设a,b都是实数,形如a+bi的数叫做复数,i叫做虚数单位.a叫做复数的实部,b叫做复数的虚部.
②表示方法:复数通常用字母z表示,即z=a+bi(a,b∈R).
(2)复数集
①定义:全体复数所构成的集合叫做复数集.
②表示:通常用大写字母C表示.
2.复数的分类及包含关系
(1)复数(a+bi,a,b∈R)
(2)集合表示:
3.复数相等的充要条件
设a,b,c,d都是实数,那么a+bi=c+dia=c且b=d.
[情境导学]
为解决方程x2=2,数系从有理数扩充到实数.数的概念扩充到实数集后,人们发现在实数范围内很多问题还不能解决,如从解方程的角度看,x2=-1这个方程在实数范围内就无解,那么怎样解决方程x2=-1在实数系中无根的问题呢?我们能否将实数集进行扩充,使得在新的数集中,该问题能得到圆满解决呢?本节我们就来研究这个问题.
探究点一 复数的概念
思考1 为解决方程x2=2,数系从有理数扩充到实数;那么怎样解决方程x2+1=0在实数系中无根的问题呢?
答 设想引入新数i,使i是方程x2+1=0的根,
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