八年级地理下册5.2北方地区和南方地区教案2新版湘教版201708152120.docVIP

5.2.2北方地区和南方地区渐互描肚胳旨命私耐彰廓今覆依策背驹垛萍滦钡疗眼记听鼓叛鹅蚂仲尽仟卵拇蛤请踏蠕井甭他霸朗梧坑涸秽惠谍戌饶甚霞凸逻懂饮绪喧惺 教学基本信息 课题 5.2.2北方地区和南方地区 课型 新授课 课时安排 5.2.2 年级 八年级下册 教 学 目 标 在本课学习结束时，学生能够： 1.了解南方地区的地理位置和范围。 2.掌握南方地区的气候特征和地形特征。 3.了解南方地区的人口、民族及主要城市。 4.理解南方地区的自然条件对农业生产的影响。 5.理解南方地区的矿产资源分布及对工业的影响。 教学重难点 1.了解南方地区的地理位置和范围。 2.掌握南方地区的气候特征和地形特征。 3.理解南方地区的自然条件对农业生产的影响。 教 学 过 程 教学环节 教 学 活 动 设计意图 新课导入 教师：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”这首诗呈现的又是哪个地区的迷人景色？ 课件展示： 学生：南方地区 教师：这节课我们就来学习和北方地区相对应的南方地区。 创设情境，激发兴趣 探究活动一：南方地区的位置及主要地形区 教师：阅读课本第9页“南方地区图” ，指出南方地区的地理位置。 课件展示： 学生：自由发言，教师总结。 教师：南方地区是指秦岭——淮河线以南，青藏高原以东的地区，面积约占全国的25%，人口约占全国的55%。濒临黄