某年中小学招生工作方案.docxVIP

XX年中小学招生工作方案　　为全面贯彻党的教育方针，深化教育领域综合改革，落实依法治教总要求，依法保障适龄儿童、少年接受义务教育和高中教育权益，集中解决人民群众反映强烈的教育热点难点问题，规范学校的招生行为，推进教育均衡、健康、持续发展，办好人民群众满意的教育，结合我市实际，特制定本方案。 　　一、指导思想 　　以党的十八届三中、四中、五中、六中全会精神为指导，积极稳妥推进学校招生考试、入学制度改革，促进义务教育均衡发展，普通高中教育多样化，公民办、普职高协调发展，进一步推进素质教育，促进教育公平，努力提高教育教学质量和学校办学水平。 　　二、工作原则 　　．依法依规的原则。严格遵照《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（XX—2020年）、《教育部办公厅关于做好XX年城市义务教育招生入学工作的通知》（教基厅[XX]1号、《关于进一步做好小学升入初中免试就近入学工作的实施意见》（湘教发〔XX〕22号）以及《XX年益阳市中小学招生改革方案》等法规文件精神，推进招生、入学改革工作。 　　2．政府统筹、分级管理、分级负责原则。高中招生工作由益阳市教育局统筹，xx市教育局组织实施。义务教育阶段招生入学工作由xx市人民政府统筹，市教育局组织实施。城区由市教育局和街道办事处审定协调，城区中心学校及相关学校组织实施，乡、镇、场由乡镇场审定统筹，中心学校组织实施。 　　3．公开公平公正原则。各学校要把招生入学工作作为规范办学的重要环节，确保招生入学政策、计划、程序、结果等公开、公平、公正，使每个学生上学机会均等。 　　4．就近免试入学原则。义务教育实行免试就近入学，确保适龄儿童少年都能接受义务教育，保证满足条件的残疾儿童少年入学随班就读。 　　5．按计划招生原则。各学校必须按计划招生，并确保学生能按相关规定注册学籍。 　　6．每个学生只有一个学籍号，学生就读学校必须确保每个学生学籍按时注册，不得接收本校不能注册学籍的学生就读。 　　7.XX年各学段、各类学校的招生原则上按标准班额执行，严禁出现大班额现象。 　　三、入学条件及工作要求 　　（一）小学入学 　　坚持免试就近入学。凡年满6周岁（XX年8月31日以前出生）的适龄儿童，均到教育行政部门就近划定的学校办理注册手续，免试就近入学。学校实行随机均衡编班，均衡配备科任教师。城区学校由教育局、中心学校及相关学校协商制定实施方案（见附件），并报市人民政府审批同意后组织实施，乡镇均由中心学校制定实施方案，并报乡镇人民政府审批完，经教育局同意后组织实施。 　　（二）初中入学 　　完成小学教育的学生，由小学办理小学毕业手续后，依据居住地或市局审批的招生范围，全部进入初中学校继续接受义务教育。各中心学校、初级中学根据小学毕业学生人数和学校分布、学校规模、交通状况等因素，按照就近入学原则，依社区、街道、路段、村组等制定切实合理的招生计划，划定招生范围，接受小学毕业生免试升入初中就读。城区学校招生由教育局协商相关中心学校和初级中学制定实施方案（见附件），并报市人民政府审批同意后组织实施，乡、镇、场由中心学校制定实施方案经乡镇场人民政府审批同意并报教育局备案。民办学校在遵循相关法规和教育局政策的前提下，实行“划区域与学生自愿选择相结合，学校自主招生”的原则。招生计划由教育局审批，原则上不组织招生笔试。可根据报名学生情况采用能力测评和面试相结合的途径录取学生，录满为止。 　　（三）高中类学校招生 　　．依据初中毕业学业水平考试成绩，由学生及学生家长自主选择，并填报志愿，教育行政部门依招生文件审批，择优录取学校报教育行政部门按文件规定审批注册。 　　2．依据市教育局制定印发的《XX年初中毕业生工作与初中阶段学校招生工作实施意见》实行。 　　（四）严格控制办学规模 　　从严控制学校办学规模，单所初中、小学总人数原则上控制在XX人以内。要逐步消除“大班额”，杜绝“超大班额”，XX年新生招生严禁出现大班额，积极探索集团化办学模式，提升整体办学水平。鼓励有条件的学校实行小班化教学，提升新课改水平。小学班额不超过45人，初中班额不超过50人，高中班额不超过55人。城区义务教育学校根据实际情况由教育局审批确定，并逐步达到上述要求。 　　（五）认真做好随班就读工作 　　各中小学应当创造条件，接收具有接受普通教育能力的适龄残疾儿童少年随班就读，保障适龄残疾儿童享受国家义务教育的权力，并按时上报有关数据，确保随班就读学生能享受到国家扶持政策。 　　四、保障措施 　　（一）加强组织领导 　　为加强对全市中小学招生工作的领导，市教育局成立中小学招生工作领导小组。由胡经纬任组长，沈迪文、段学文、黄敏、鲍学良、彭江林、邵孝文任副组长，基教股、职成股、学前教育股、计财股、监察室、督导