文明单位考评量化表(二级学院考核用).docVIP

表(1-1)文明单位考评量化表(二级学院考核用)表（1-1） 文明单位考评量化表（二级学院考核用）考核内容一级指标分值二级指标分值评价指标项目及内容评分标准与打分办法（采用分等打分）自评分考评组考评分考评责任部门分工主体工作50分队伍建设14分班子建设6分1（1）班子整体状态领导班子团结和谐，工作务实，钻研事业发展，关爱在职和退休教职工，各项工作有力度，有特色，有发展。评价优秀为1分；较好为0.8分；一般为0.6分。组织部离退休处1（2）中心组学习状况党政领导坚持带头遵守学习制度，中心组学习效果好为1分；较好为0.8分；一般为0.6分。宣传部1（3）组织生活党的组织生活坚持经常；能按党委要求做好非党积极分子的考察培养和发展党员工作；学习型组织建设、创先争优活动突出，作用明显，考核评价优秀为1分；良好为0.8分；一般为0.6分。组织部1（4）理论学习宣传按要求组织理论学习和读书月活动，出席率高效果好；树立身边典型，开展学习活动；利用校报、板报，墙报开展宣传工作，坚持经常投稿；有较高的理论研究成果且积极参与学校理论研讨活动。评价优秀为1分；良好为0.8分；一般为0.6分。宣传部1（5）廉政建设实施廉政建设一票否决制。廉政建设考核优秀1分；良好0.8分；一般0.6分。纪检监察处1（6）统一战线工作重视、支持统一战线工作。评价优秀为1分；良好为0.8分；一般为0.6分。宣传统战部表（1-2） 文明单位考评量化表（二级学院考核用）考核内容一级指标分值二级指标分值评价指标项目及内容评分标准与打分办法（采用分等打分）自评分考评组考评分考评责任部门分工主体工作队伍建设教师队伍建设8分2（7）队伍整体建构符合学科专业建设需要队伍结构合理、规模适度，符合学科专业建设需要。优秀为2分；良好为1.6分；一般为1.2分。人事处2（8）有较好的科学研究、学术活动和科研水平积极参与学术研究活动，学术风气好，科研氛围浓。评价好为2分；良好为1.6分；一般为1.2分。科研处2（9）形成较好的教学科研团队围绕学科专业建设，积极打造优秀教学团队，发掘科研创新团队。评价优秀为2分；良好为1.6分；一般为1.2分。2（10）重视职业道德建设重视并加强师德师风和职业道德教育活动，定期开展业务学习和培训活动，教学能力和业务水平不断提高。特色突出，措施具体，目标明确，操作性强。评价优秀为2分；良好为1.6分；一般为1.2分。教务处学生工作6分学生专业教育6分2（11）关注专业素质围绕学习设计活动，培养大学生对专业的兴趣，推动学习热情，提升专业素质。评价优秀为2分；良好为1.6分；一般为1.2分。学生处（团委）2（12）注重社会实践活动创新学生工作载体，积极开展社会调查、志愿服务、科技创新等社会实践活动。评价优秀为2分；良好为1.6分；一般为1.2分。2（13）重视职业生涯规划积极开展困难学生救助活动、心理辅导活动，大力推进职业生涯规划，一次性就业率高。评价优秀为2分；良好为1.6分；一般为1.2分。表（1-3） 文明单位考评量化表（二级学院考核用）考核内容一级指标分值二级指标分值评价指标项目及内容评分标准与打分办法（采用分等打分）自评分考评组考评分考评责任部门分工主体工作教学科研工作20分专业建设5（14）专业规划　　　特色专业　　　专业评估有专业建设规划，且科学合理、切实可行、特点突出、操作性强。优秀2分；良好为1.6分；一般为1.2分。教务处特色专业申报与评审工作有成效，有突破。优秀2分；良好为1.6分；一般为1.2分。在专业评估工作中，评估优秀1分；良好为0.8分；一般为0.6分。评估督导处课程建设5（15）教学质量课程建设质量高，有省级、校级重点课、精品课、双语教学示范课，并逐年增加。优秀1分；良好为0.8分；一般为0.6分。教务处课堂教学评估A级教师达到30%以上，C级教师在10%以下为4分；A级教师在30%以下、20%以上，C级教师在15%以下为3.2分；C级教师在15%以上、30%以下为2.5分。评估督导处实习实训5（16）实验、实训、实习环节综合评价实验、实训、实习环节严谨，有针对性，学生综合技能好。评价优秀为5分；良好为4分；一般为3分。教务处科研能力5（17）科研发展水平科研服务地方立项工作有重大进展。省自然科学、社会科学基金项目的申报和研究质量有突破，国家自然科学、社会科学基金项目的申报数量和质量有提高。优秀5分；良好为4分；一般为3分。科研处表（1-4） 文明单位考评量化表（二级学院考核用）考核内容一级指标分值二级指标分值评价指标项目及内容评分标准与打分办法（采用分等打