2017_2018学年高中化学第一单元走进化学工业单元整合课件新人教版选修220170823449.pptVIP

-*- 单元整合 单元整合 专题1 专题2 专题3 专题1　化工生产适宜条件的选择与化学平衡 1.化学平衡 (1)化学平衡。 如果外界条件不发生变化,可逆反应进行到一定程度时,正反应速率和逆反应速率相等,反应物和生成物的浓度将不再发生变化,反应体系处于化学平衡状态,简称化学平衡。 (2)平衡移动。 改变反应条件(气体或溶液的浓度、气体的压强、温度等)可以使化学平衡状态发生变化,原有的化学平衡被破坏,建立起新的化学平衡,这一过程叫做平衡的移动。 专题1 专题2 专题3 (3)平衡移动原理。 如果改变影响平衡的一个条件(如气体或溶液的浓度、气体的压强、温度等),平衡就向能够减弱这种变化的方向移动,这个规律叫做平衡移动原理,又叫勒夏特列原理。具体地说,在其他条件不变时: ①增大反应物的浓度或减小生成物的浓度,化学平衡向正反应方向移动;反之,化学平衡向逆反应方向移动; ②升高温度,化学平衡向吸热反应方向移动;反之,化学平衡向放热反应方向移动; ③增大气体的压强,化学平衡向气体体积缩小的反应方向移动;反之,化学平衡向气体体积扩大的反应方向移动。 专题1 专题2 专题3 (4)反应物的平衡转化率。 在化学反应中,某反应物转化为生成物的百分率叫该反应物的转化率。可逆反应达到化学平衡状态时,某反应物的转化率叫做该物质的平衡转化率。 2.控制最佳化学反应条件 应用化学反应速率理论和化学平衡原理,结合具体化学反应的特点以及生产技术和设备条件、能源消耗等,控制最佳化学反应速率和反应物的平衡转化率。 专题1 专题2 专题3 【例题1】 据报道,在300 ℃、70 MPa下由二氧化碳和氢气合成乙醇已成为现实。 下列叙述中错误的是(　　) A.使用Cu-Zn-Fe催化剂可大大提高生产效率 B.反应需在300 ℃进行,可推测该反应是吸热反应 C.充入大量CO2气体可提高H2的转化率 D.从平衡混合气体中分离出CH3CH2OH和H2O可提高CO2和H2的利用率 专题1 专题2 专题3 解析：催化剂可以加大此反应的反应速率,提高生产效率,A项对;反应是否需要加热与反应的热效应无关,即需要加热的反应不一定是吸热反应,如铁与硫的反应,B项错;增加一种反应物的浓度可以加大另一种反应物的转化率,C项对;从平衡混合气体中分离出乙醇和水,实际为减小生成物浓度,平衡正向移动,反应物转化率增大,D项对。 答案：B 专题1 专题2 专题3 专题2　硫酸、氨和纯碱的生产原理及主要用途 专题1 专题2 专题3 专题1 专题2 专题3 【例题2】 以下各种说法中正确的是(　　) A.制冷工业用氨作制冷剂,是利用了氨能发生吸热反应的性质 B.用碳酸钠作去污剂,是因为碳酸钠溶液显碱性 C.用五氧化二钒作二氧化硫转化为三氧化硫的催化剂,是因为五氧化二钒在400~500 ℃的温度范围内活性最高 D.用二氧化硫作纸浆、毛、丝、草编制品等的漂白剂,是利用了二氧化硫的吸附性 解析：氨用作制冷剂,利用的是氨易液化,液化放热多、汽化吸热也多的物理性质,这种变化不属于吸热反应。用五氧化二钒作二氧化硫转化为三氧化硫的催化剂,根本原因是五氧化二钒对SO2+O2 SO3有催化能力。二氧化硫与有色物质发生化合反应生成无色物质。 答案：B 专题1 专题2 专题3 专题3　化工生产与环境保护 1.环境问题的产生 随着经济的发展,环境问题也随之出现。在化工生产(包括其他各类物质的生产)过程中,之所以出现对环境的污染,一个基本原因是物质使用效率不高,资源未全部变成产品,很多是作为有害废物排到环境中去了。 -*- 单元整合 ◆ 全书优质试题随意编辑 ◆ 课堂教学流程完美展示 ◆ 独家研发错题组卷系统 -*- ZHONGDIAN NANDIAN 重点难点 SUITANG LIANXI 随堂练习 ZHONGDIAN NANDIAN 重点难点 SUITANG LIANXI 随堂练习 知识网络 专题应用 专题应用 知识网络 -*-