禅城区2015-2016年八年级第二学期期末教学质量调查问卷.docxVIP

禅城区2015-2016学年第二学期初中期末教学质量调查问卷八年级数学一、选择题（每小题3分，共30分）1.下列代数式中，是分式的是（　　）A. B. C. D. 2.在以下回收、绿色食品、节能、节水四个标志中，对心对称图形是（　　）A. B. C. D. 3.若，则下列式子正确的是（　　）A. B. C. D. 4.下列说法正确的是（　　）A.等腰三角形的角平分线、中线和高互相重合B.有角相等的三角形是等腰三角形C.“对顶角相等”的逆命题是真命题D.等边三角形是中心对称图形5.下列条件能判别四边形ABCD是平行四边形的是（　　）A．AB∥CD，AD=BC　　B．AB=CD，AD=BCC．∠A=∠B，∠C=∠DD．AB=AD，CB=CD6. 如果把分式中的x和y都扩大5倍，那么分式的值将（　　）A．扩大5倍B．缩小5倍C．不变D．扩大4倍7.如果一个多边形的每一个内角都是108°，那么这个多边形是（　　）A. 四边形 B.五边形 C.六边形 D.七边形 8.下列多项式的分解因式，正确的是（　　）A.B.C. D. 9.到三角形三边的距离相等的点是三角形_______的交点。A. 三边中线 B.三条内角平分线 C.三边上的高 D.三边中垂线 10.如图，在周长为20cm的平行四边形ABCD中，AB≠AD，AC、BD相交于点O，OE⊥BD交AD于点E，连接BE，则△ABE的周长为（　　）A．4 cmB．6 cmC．8 cmD．10 cm二、填空题（每小题4分，共24分）11.在分式中，中，的取值范围是________。12.分解因式：13.若关于的方程的解是，则14.如图，函数与轴、轴交于点（2，0），（0，-4），当时，的取值范围是__________15. 如图，将(其中∠B＝35°，∠C＝90°)绕点A按顺时针方向旋转到的位置，使得点C、A、B在同一条直线上，那么旋转角等于______16.如图，点A，B，C的坐标分别为（0，5），（4，5），（6，3），当是以AD，BD为腰的等腰三角形，是以D为顶点的等腰三角形时，D点的坐标是________三、解答题（一）（每小题6分，共18分）17.解不等式组，并把解集表示在数轴上.18.先化简，再求值： ，其中19.如图，在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中，点A，B，C都是格点（1）将向左平移6个单位长度得到，请画出；（2）将绕点O按顺时针方向旋转90°得到，请画出.四、解答题（二）（每小题7分，共21分）20.已知：如图，E，F是四边形ABCD的对角线AC上两点，AE=CF，DF=BE，DF//BE.（1）求证：△AFD≌△CEB；（2）求证：四边形ABCD是平行四边形．21.某农场开挖一条480米的渠道，开工后，每天比原计划多挖20%，结果提前2天完成任务，求原计划每天挖多少米？22.（1）写出命题“等边对等角”的详细表述；（2）证明命题“等边对等角”。　　　　　（要求：叙述推论学用文字表达；用图形中的符号表达已知、求证，并证明）五、解答题（三）（每小题9分，共27分）23.借助图形分解因式:如图1，是用若干张卡片拼成的一个长方形，其中边长为的正方形卡片用1张，边长为的正方形卡片用2张，长为，宽为的长方形卡片用3张（1）根据此图，多项式因式分解的结果为______（2）利用图中的正方形和长方形，拼一个面积为的长方形；（3）把图1补成一个面积为的长方形，并根据这个图，直接写出这个多项式的因式分解结果。24.某园林的门票每张10元，一次使用，即为“次票”，管理方考虑到人们的不同需要，也为了吸引更多的游客，该园林除保留原来的“次票”方式外，还推出了有效期一年的“年票”。年票分为A、B两种：A类年票每张60元，持票进入园林时，需要再买门票，每张2元，B类年票每张40元，持票入园林时，需要再购买每张3元的门票。老张一时不知如果选择购买门票的方式，请你运用所学的数学知识，对这一问题进行分析，并提供合理的建议供老张参考。25.如图，在平面直角坐标系中，已知点A（0，2），△AOB为等边三角形，P是轴上一个动点（不与原点O重合），以线段AP为一边在其右侧作等边△APQ.（1）求点B的坐标；（2）在点P的运动过程中，∠ABQ的大小是否改变？如不改变，求出其大小；如改变，请说明理由．（3）是否存在点P，使得△OBQ是等腰三角形？若存在，请直接写出所有符合条件P点坐标；若不存在，请说明理由．