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- 2018-06-24 发布于上海
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苏教版小学四年级语文下册第2单元课时同步练习-7人类的“老师”(1)附答案
轻松做做
一、带着问题来读书。
1.科学家从( )得到启示,发明了( )。
2.科学家根据( )的原理,发明了( ),后来又根据( )、( )、蜜蜂等的飞行特点,制造了新式飞机。
二、拼一拼,写词语。来源:/tiku/
jiào xùn tǎn kè jūn yún
pò suì xīn shì chāo ɡuò
三、辨字组词我最强。
壳 薄
四、把相关事物的序号填入对应的事物的括号里。
鱼儿( ) 鸟儿( ) 鲸( )
鸡蛋壳( ) 袋鼠( ) 贝壳( )
A.飞机 B.会跳跃的越野车
C.某些建筑物的屋顶 D.坦克
E.潜水艇 F.轮船
五、在括号里填上恰当的关联词语。
1.( )科学家从鱼儿身上得到启示,发明了潜水艇。( )说,鱼儿是人类的“老师”。
2.从前,在大海中航行的轮船,( )头是尖尖的,( )总是开不快。
3.一个人握住一个鸡蛋使劲地捏,( )怎样用力( )不能把它捏碎。
4.薄薄的鸡蛋壳( )能承受这么
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