健康教育与促进试卷__B卷.docVIP

首都医科大学护理夜大考试卷（A） 2010级第四学期期末 课程名称：健康教育 使用班级：安贞医院护理（本） 考试时间：90分钟 考试形式：闭卷 共6页，共*道大题 空白答题纸0页 题 号 一 （10） 二 （10） 三 （20） 四 （20） …… 总分 （100） 阅卷人 签字 得 分 得 分 填空题（每空1分，共21分）　　　　 1、计划设计的原则为( )、( )、( )、( )、( )、( )。 2、联合国儿童基金会编撰的《生命知识》培训资料中把整个计划设计分成9个步骤：其中前3个步骤为计划前研究阶段，中心任务是（ ）；后6个步骤为计划活动研究，中心任务是（ ）。 3、PRECEDE—PROCEED模式为计划设计、执行及评价提供一个连续的步骤，PRECEDE着重应用于诊断，即（ ）；PROCEED侧重在（ ）与（ ）。 4、健康教育的具体目标一般应该分( )、( )和( )三个方面。 5、成瘾性行为的形成过程为（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 6、经血传播预防艾滋病的健康促进策略主要包括（ ）、（ ）、（ ）等。 得 分 二、判断题（每小题1分，共12分）　　　　　 1、无病、无伤、无残就是健康。 （ ） 2、 WHO1948年在《组织法》中提出三维健康观。 （ ） 3、 影响健康的因素包括行为因素、环境因素、生物学因素、卫生服务因素。（ ） 4、 健康教育的着眼点是促进个人改变不良行为与生活方式。 （ ） 5、 健康促进的基本策略是倡导、赋权和支持。 （ ） 6、 心理咨询的原则是自主性、学习性、信赖性、整体性、保密性。 （ ） 7、评价的基本原理是比较，确定价值标准是评价的前提。 （ ） 8、我国是原发性高血压的高发国。 （ ） 9、有规律的中等强度的有氧耐力运动是预防高血压的良好方法之一。 （ ） 10、健康教育是高血压治疗的一种综合治疗手段之一。 （ ） 11、在艾滋病健康教育与健康促进的实施过程中，应健全政府领导、多部门合作、全社会参与的艾滋病防治工作机制。 （ ） 12、理想的教育策略应包括健康教育策略、社会策略、环境策略、资源策略四方面。（ ） 得 分 三、单项选择题（每小题1分，共20分） 1、 关于健康教育与健康促进的关系的叙述，正确的是 （ ） 　　A、健康促进是健康教育的核心内容 　　B、健康教育对健康促进起着维护和推动作用 　　C、健康教育包括了疾病预防和健康促进两大内容 　　D、健康教育是健康促进的深化与发展 E、健康促进要以健康教育为先导 2、关于健康教育与健康促进关系的表述，不正确的是 （ ） 　　A、健康教育是健康促进不可缺少的核心要素 　　B、健康促进对健康教育起着维护和推动作用 　　C、健康教育与健康促进两者之间有不可分割的内在联系 　　D、健康教育是健康促进的深化与发展 E、健康促进要以健康教育为先导 3、在疾病的三级预防中，健康促进强调 （ ） 　　A、一级预防 B、二级预防 　C、三级预防 　D、二级和三级预防并重 E、一级预防甚至更早阶段 4、社区组织、卫生部门和群众参与社区健康促进规划的制定属于健康促进领域中的( ) A、制定