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- 2018-07-18 发布于北京
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(秋)七年级数学上册 1.3.1 有理数加法的运算律及运用(第2课时)学案(新版)新人教版
有理数
1.3 有理数的加减法
第2课时 有理数加法的运算律及运用
1.进一步掌握有理数加法运算法则,理解加法运算律在有理数范围内推广的合理性;
2.能运用加法运算律简化加法运算;
3.经历有理数加法运算律的探索,体会观察、实践、归纳等活动在数学中的作用.
学习难点:运用有理数加法法则简化运算.
课堂活动
有理数加法运算律的探索
1.试一试:
(1)任意选择两个有理数(至少有一个是负数),分别填入下列□和○内,并比较两个运算的结果:
□+○ 和 ○+□
(2)任意选择三个有理数(至少有一个是负数),分别填入下列□、○和◇内,并比较两个运算的结果:
(□+○)+◇ 和 □+(○+◇)
2.你能发现什么?请说说自己的猜想.
3.概括:通过实例说明加法的交换律和结合律对于有理数同样适用.
加法的交换律:文字概括: 字母表示
加法的结合律:文字概括: 字母表示
二、有理数加法运算律的应用
问题1.计算
(1) (-23)+(+58)+(-17) (2)(-2.8)+(-3.6)+(-1.5)+3.6
(3)
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