2017-2018学年高中化学 第二章 化学反应与能量 第二节 化学能与电能教案2 新人教版必修2.docVIP

第二节．化学能与电能 一、化学能转化为电能 师：同学们，你知道地球一小时吗？有谁参与了这次全球性的活动吗？那你知道地球一小时的目的吗？ 生：为了应对全球气候变化、节能减排。 师：环保意识很强 现代社会常常是星光璀璨、灯火辉煌，这都离不开电。如果地球现在没有电了，我们要怎么办呢？ 我的一位学生曾经说，他可以用生活中的桔子、柠檬等等做成水果电池，提供电能。你觉得可行吗？ 我们来试一试。怎么检验电流呢？ 生：电流表 教师演示 电流表指针偏转 师：看来还真是能够提供电能。我们将这种化学能转化为电能的装置就称为原电池。 板书：第二节 化学能与电能 化学能转化为电能 原电池定义：化学能转化为电能的装置。 师：要将化学能转化为电能，就得存在电子转移，那一定得是什么反应？（氧化还原反应），并且没有外界做功，所以必须是自发的氧化还原反应。 板书：2.原电池的形成条件 自发的氧化还原反应 师：我们这节课就是要自己动手做原电池的装置。首先请各组派一名代表来观察这套装置由哪几部分组成 生：电流表、导线、金属片、柠檬 师：好。观察的非常全面、仔细。 那这两个金属片材料是否相同呢？这柠檬汁又起了什么左用呢？带着这样两个问题，下面请同学们利用老师提供的实验仪器和用品来组内先讨论实验方案、再组装电池，做好实验记录。 组装过程中，如果有什么疑问，欢迎与老师交流。 学案中 二：实验探究：原电池的形成条件 实验仪器