2017-2018学年高中数学 复习课(二) 推理与证明教学案 新人教A版选修1-2.docVIP

复习课(二)　直接证明与间接证明 合情推理 (1)近几年的高考中归纳推理和类比推理有时考查，考查的形式以填空题为主，其中归纳推理出现的频率较高，重点考查归纳、猜想、探究、类比等创新能力． (2)处理与归纳推理相关的类型及策略 ①与数字有关：观察数字特点，找出等式左右两侧的规律可解． ②与式有关：观察每个式的特点，找到规律后可解． ③进行类比推理，应从具体问题出发，通过观察、分析、联想进行对比，提出猜想．其中找到合适的类比对象是解题的关键． 1．归纳推理的特点及一般步骤 2．类比推理的特点及一般步骤 [典例]　(1)在平面几何中有如下结论：正三角形ABC的内切圆面积为S1，外接圆面积为S2，则＝，推广到空间可以得到类似结论：已知正四面体P-ABC的内切球体积为V1，外接球体积为V2，则＝(　　) A.　　　　　　　　B. C. D. (2)(陕西高考)观察下列等式： 1－＝， 1－＋－＝＋， 1－＋－＋－＝＋＋， ……， 据此规律，第n个等式可为______________________________________________． [解析]　(1)正四面体的内切球与外接球的半径之比为13，故＝. (2)等式的左边的通项为－，前n项和为1－＋－＋…＋－；右边的每个式子的第一项为，共有n项，故为＋＋…＋. [答案]　(1)D　(2)1－＋－＋…＋－＝＋＋…＋ [类题通法]