义务教育2014-年重庆高考理科数学试题含答案（Word版）.docVIP

2014年重庆高考数学试题（理） 一.选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的. 1.在复平面内表示复数的点位于（ ） 第一象限 第二象限 第三象限 第四象限 2.对任意等比数列,下列说法一定正确的是（ ） 成等比数列 成等比数列 成等比数列 成等比数列 3.已知变量与正相关，且由观测数据算得样本的平均数，，则由观测的数据得线性回归方程可能为（ ） 4.已知向量，且，则实数k= C.3 D. 5.执行如题（5）图所示的程序框图，若输出k的值为6，则判断框内可填入的条件是。 A． B. C. D. 6.已知命题 对任意，总有； 是的充分不必要条件 则下列命题为真命题的是（ ） 某几何体的三视图如图所示，则该几何体的表面积为（ ） A.54 B.60 C.66 D.72 设分别为双曲线的左、右焦点，双曲线上存在一点使得则该双曲线的离心率为（ ） B. C. D.3 9.某次联欢会要安排3个歌舞类节目、2个小品类节目和1个相声类节目的演出顺序，则 类节目不相邻的排法种数是（ ） A.72 B.120 C.144 D.3 已知的内角，面积满足所对的边，则下列不等式成立的是（ ） A. B. C. D. 二、填空题 本大题共6小题，考生作答5小题，每小题5分，共25分，把答案填在答题卡相应位置上。 11.设全集______. 12.函数的最小值为_________. 已知直线与圆心为的圆相交于两点，且 为等边三角形，则实数_________. 考生注意：14、15、16三题为选做题，请从中任选两题作答，若三题全做，则按前两题给分. 过圆外一点作圆的切线（为切点），再作割线，分别交圆于，， 若，AC=8，BC=9，则AB=________. 已知直线的参数方程为（为参数），以坐标原点为极点，正半轴为极轴 线与曲线的公共点的极经________. 若不等式对任意实数恒成立，则实数的取值范围是 ____________. 三、解答题：本大题共6小题，共75分.解答应写出文字说明，证明过程或演算过程. 17. （本小题13分，（I）小问5分，（II）小问8分） 已知函数的图像关于直线对称，且图像上相邻两个最高点的距离为. （I）求和的值； （II）若，求的值. 18.（本小题满分13分） 一盒中装有9张各写有一个数字的卡片，其中4张卡片上的数字是1,3张卡片上的数字 是2,2张卡片上的数字是3，从盒中任取3张卡片. （1）求所取3张卡片上的数字完全相同的概率; （2）表示所取3张卡片上的数字的中位数，学科 网求的分布列（注：若三个数满足 ，则称为这三个数的中位数）. 19.（本小题满分12分） 如图（19），四棱锥，底面是以为中心的菱形，底面， ，为上一点，且. （1）求的长； （2）求二面角的正弦值。 （本小题满分12分，（1）问4分，（2）问3分，（3）问5分） 已知函数的导函数为偶函数，且曲线在点处的切线的斜率为. 确定的值； 若，判断的单调性； 若有极值，求的取值范围. 21. 如题（21）图，设椭圆的左右焦点分别为，点在椭圆上，，，的面积为. 求该椭圆的标准方程； 是否存在圆心在轴上的圆，使圆在轴的上方与椭圆两个交点，且圆在这两个交点处的两条切线相互垂直并分别过不同的焦点，求圆的半径.. （本小题满分12分，（1）问4分，（2）问8分） 设 若，求及数列的通项公式； （2）若，问：是否存在实数使得看不清 德育教育融入小学课堂教学的有效对策 随着我国小学德育教育不断提档升级，在小学课堂教学中进行德育渗透，日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶段，是学生形成自身道德体系的关键时期，利用小学课堂教学开展德育教育，可以实现小学生个人思想品格的形成与塑造。在小学课堂教学体系中，蕴含着大量的德育知识与德育教育资源，如何将德育教育与课堂教学有机融合，是现代德育教学探索的主要方向，同时也是我们日常教学的出发点和着力点。 一、营造良好的课堂氛围，充分利用教学资源 在小学教育阶段，课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中，最为重要的就是要打造新型民主课堂，让学生在课堂中准确找到自己的位置，明确自身在课堂以及生活中权利义务，强化提升个人道德