河北省石家庄市八年级物理上册 6.1 质量教学案(无答案)(新版)新人教版.docVIP

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  • 2018-09-29 发布于河北
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河北省石家庄市八年级物理上册 6.1 质量教学案(无答案)(新版)新人教版.doc

河北省石家庄市八年级物理上册 6.1 质量教学案(无答案)(新版)新人教版

质量 【学习目标】 1、知道质量的概念及单位之间的换算; 2、知道质量是物体本身的一种性质; 3、通过实际操作,掌握托盘天平的使用方法,并会用天平测量固体和液体的质量。 【重点难点】 重点:知道质量是物体本身的一种性质 难点:通过实际操作,掌握托盘天平的使用方法,并会用天平测量固体和液体的质量 【导学流程】 自主学习内容总结:质量是物体本身的一种属性,它不随物体的_______、_______、 _______、______的改变而改变。 二、质量的测量: 1、实验室测量质量的工具是: ,日常生 活中测量质量的工具还有 、 等。 2、请你根据如图所示的托盘天平的主要结构, 填上合适的名称: 3、托盘天平的使用步骤: (1)放:把天平放在_______桌面上; (2)拨:用镊子将游码拨至标尺左端的______________处; (3)调:调节横梁两端的___________(若指针指在分度盘的左侧,应将平衡螺母向_____调,反之,平衡螺母向_____调。此时,千万不要移动游码),使指针指在分度盘中央刻度线处(或指针在中央刻度线左右摆动的幅度相等),此时横梁平衡。 (4)称:估计被测物体的质量后,将被测量的物体放在_____盘,用______按“先大后小”的顺序向_____盘里加、减适当的砝码,若最小的砝码也不能使横梁平衡,此时应移动标尺上__

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