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- 约 15页
- 2018-06-24 发布于湖北
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王栋生老师,江苏省特级教师,南京市名教师,同时也是著名杂文作家,笔名吴非。1950年出生,1982年春毕业于南京师大中文系,进入南师附中任教至今。今年1月王老师因为疾病左眼失明了,他的身体状况也非常不好,可是早上三个多小时的报告,他仍然激情澎湃。用他自己的话来说,他是个理想主义者,听了报告我更坚信他真的是理想主义者,而且相当理想。我只希望像他这样的老人,这样的教育家不是孤单的。
以下是我做的一些记录,但愿能还原部分王老师报告的精彩内容。
一、树立教育思想,端正教育观念
理想永远只能是一种难以达到的境界,如果理想能实现,更高层次的理想也早就萌芽,老师在追求理想的过程中提升自我。
不断地反思,教育观念,思维方式,具体教育细节,自我改造的空间仍然会很大。
老师在追求理想的过程中获得幸福,不管环境如何,仍然应当相信教育是美好的事业。
文明社会已经验证了基本常识,为什么在中国仍然是争论不休的话题,还要为之付出血与生命的代价?
我们对教师职业应当有正确的认识:行医是一种艺术而非交易,是一种使命而非职业。这句话用于教育更合适。
教师:专门的职业,严格地持续地学习,获得并保持专门的知识和特别的技术。
我们对这一工作的性质正确认识与社会对这一职业的误解的矛盾。
我们的工作需要充满激情,然而面对的是不可知的,对我们工作不理解的人群。
我们说教师是人类灵魂的工程师,但是没有谁认为他的灵魂需要教师去拯救
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