2017-2018学年高中数学 第三章 空间向量与立体几何 3.2.3 空间的角的计算课件 苏教版选修2-1.pptVIP

跟踪训练3　若PA⊥平面ABC，AC⊥BC，PA＝AC＝1，BC＝ ， 求锐二面角A-PB-C的余弦值. 解答 如图所示建立空间直角坐标系， 则 A(0,0,0)，B( ，1,0)，C(0,1,0)，P(0,0,1)， 设平面PAB的法向量为m＝(x，y，z)， 设平面PBC的法向量为n＝(x′，y′，z′)， 令y′＝－1，则z′＝－1，故n＝(0，－1，－1)， 又∵二面角A－PB－C是锐二面角， 第3章　§3.2　空间向量的应用 3.2.3　空间的角的计算 学习目标 1.理解直线与平面所成角、二面角的概念. 2.掌握向量法解决空间角的计算问题. 3.体会空间向量解决立体几何问题的三步曲. 题型探究 问题导学 内容索引 当堂训练 问题导学 知识点一　空间角的计算(向量法) 思考1　 设a，b分别是空间两条直线l1，l2的方向向量，则l1与l2的夹角大小一定为〈a，b〉吗？ 答案 不一定.若l1，l2的方向向量的夹角为[0， ]内的角时，l1与l2的夹角为〈a，b〉，否则为π－〈a，b〉. 思考2　 若二面角α－l－β的两个半平面的法向量分别为n1，n2，则二面角的平面角与两法向量的夹角〈n1，n2〉一定相等吗？ 答案 不一定.可能相等，也可能互补. 梳理 空间三种角的向量求法 角的分类 向量求法 范围 异面直线 所成的角 设两异