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2017年学校文明校园创建活动实施方案 　　全面深化文明学校创建活动，推动精神文明建设再上新台阶，为推进教育事业的改革与发展创造有利条件。下面是语文迷下面收集的2017年学校文明校园创建活动实施方案，希望大家会喜欢! 　　【2017年学校文明校园创建活动实施方案1】 　　一、 指导思想： 　　坚持以邓小平理论和ldquo;三个代表rdquo;重要思想为指导，全面贯彻科学发展观;落实区文教局《关于开展创建ldquo;和谐文明校园rdquo;活动的实施方案》精神，以ldquo;塑造校园精神rdquo;为核心，以ldquo;规范师生行为rdquo;为重点，扎实推进ldquo;和谐文明校园rdquo;创建活动。 　　二、 总体目标： 　　通过充分发挥精神文明创建有效载体的作用，组织动员师生员工积极投入到创建活动中来，促进人与人、人与社会、人与自然的和谐，实现和谐与文明互相促进，提升师生员工整体文明素养，使学校自觉走在创建活动的前列，发挥校园精神文明阵地和窗口的作用，为优化社会环境、提升全社会的道德素养发挥引领示范作用。 　　三、 组织机构： 　　学校成立创建ldquo;和谐文明校园rdquo;活动领导小组。 　　四、 具体安排： 　　(一) 筹划准备阶段: 　　1、 时间：2017年9月15日前 　　2、 目标：进一步传达新市区文教局关于开展创建ldquo;和谐文明校园rdquo;活动的实施方案的文件精神，加强宣传，让全校师生认识到创建活动的重要性，做到人人知晓、个个参与，增强全员参与的主动性和自觉性。 　　3、具体措施及负责人： 　　(1)召开创建活动领导小组会议，传达文件精神，分配任务、明确责任，征求意见。 　　(2)各班召开主题班会，班主任向学生作宣传动员工作，让学生就什么是ldquo;和谐文明校园rdquo;以及如何创建ldquo;和谐文明校园rdquo;展开讨论。领导小组成员要分别负责一个年级的监督指导工作。(各班主任及领导小组成员) 　　(3)利用学校广播站、宣传栏、网站以及各班黑板报，作进一步的宣传动员工作。 　　(4)向学生家长发出一封信，邀请家长配合学校，共同加入到这项活动中来。 　　4、阶段验收及反馈： 　　召开领导小组会议，听取各班主任及各项工作负责人总结汇报，肯定成绩，找出问题，提出要求。 　　(二)活动开展阶段： 　　1、时间：2017至2018学年第一学期期末前。 　　2、目标：按照区文教局创建活动实施方案的要求，结合我校实际情况，开展一系列创建活动，塑造校园精神，规范师生行为，为今后我校创建活动的长期深入开展积累经验，探索出一条有我校特色的创建之路。 　　3、具体措施及负责人: 　　(1)深化礼仪教育，规范学生言行。分三个阶段进行 　　第一阶段：学习礼仪(10月1日前) 　　根据《小学生日常行为规范》，结合我校实际，制定更为详细的《凌云小学学生文明礼仪规范》。 　　班级礼仪教育：由班主任负责，利用班会时间，学习《凌云小学学生文明礼仪规范》。(领导小组成员负责指导监督) 　　少先队礼仪教育：由少先队辅导员负责，开展礼仪知识竞赛(知识问答、礼仪情景剧表演)，利用升旗仪式国旗下讲话，对学生进行礼仪教育。 　　阶段验收及反馈：领导小组会议。 　　第二阶段：宣传礼仪(10月15日前) 　　每班推选五名学生，经培训成立文明礼仪劝导队，监督同学使用文明用语、课间文明活动、日常文明习惯等情况。(各班主任负责) 　　向家长发调查问卷，了解学生在家里的礼仪表现，要求学生找出自己在日常生活中的不文明不礼貌坏习惯，限期整改。 　　大队部组织部分学生到社区进行文明礼仪知识的宣传，营造小手拉大手，共创文明社会的良好氛围。 　　阶段验收及反馈：领导小组会议。 　　第三阶段：践行礼仪(专项教育活动11月15日前完成，践行礼仪的要求长期坚持下去。) 　　让每个学生广泛参与文明礼仪教育活动，要求每个学生ldquo;在校是个规范生，在家是个礼仪员，在社会是个好少年rdquo;。 　　 ldquo;在校争做规范生rdquo;主要是要求学生遵守日常行为规范，争做规范生。重点是努力做到四个倡导：倡导学生自觉遵守公共秩序，不在走廊内大声喧哗，追跑打闹等;倡导学生爱护公共卫生，不乱丢废弃物，不随地吐痰等;倡导学生正确使用文明礼貌用语，拒绝脏话、粗话等;倡导学生参加文明的课间活动，拒绝不安全、不健康的活动。 　　ldquo;在家争做礼仪员rdquo;主要是要求学生注意生活细节，争做礼仪员。重点是努力做到以下四个倡导：文明问候、文明用餐、文明待客、文明做客。 　　ldquo;在社会争做好少年rdquo;主要是要求学生注意各个场合的文明与礼节，展现好少年的风采。重点是努力做到四个倡导：文明乘车、文明走路、文明购物、文明游园。 　　以上三方面的教育活动可以采