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- 2018-07-18 发布于北京
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(秋)八年级物理上册 第一章 机械运动 第3节 运动的快慢学案 (新版)新人教版
1.3 运动的快慢
1.速度的认识.
2.能用速度公式进行简单的计算.
3.认识匀速直线运动、平均速度.
速度的认识
观察下面表格,有四个物体沿平直道路行驶
初始位置(m) 经过时间(s) 末了位置(m) A.自行车 0 20 100 B.自行车 0 10 100 C.火车 500 30 1250 D.飞机 500 10 2500 如何比较A和B、B和D、B和C的运动快慢?
小组讨论一
1.描述物体运动的快慢有哪几种方法?
时间相同,通过路程越大,运动越 快 ;
通过路程相同,时间越短,运动越 快 ;
通过路程不同,时间也不同,运动快慢如何比较?
解:比较相同时间内物体运动的路程大小.
小组讨论二
2.在物理学上,我们用单位时间内通过的路程来比较物体运动快慢.速度的计算公式是v=s/t,速度的国际单位是米/每秒,符号是m/s,在交通运输上通常用千米每小时做速度单位,符号是km/h.
3.单位换算:1m/s=(换算过程)=3.6km/h.
1.速度的计算公式中符号的意义及单位,速度单位的读法.
2.速度的意义可以按照速度定义格式叙述.
下列四个成语中描述物体运动的快慢最明确的是(B)
A.离弦之箭 B.一日千里
C.姗姗来迟 D.风驰电掣
速度的计算
阅读下面数据,完成下面问题:
水中最快的旗鱼,速度可达到108km/h,陆地上最快的猎豹,1
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